我的讀書生活作文（1）
回到家中，寫完作業。我總會飛快地奔去書櫃前去找我喜歡的書，比如：一些沈石溪的動物小說，或者找一些四大名著、作文等書籍。有時，我還會看一些科普書籍，懂得多了，我們全家就會開展讀書知識問答遊戲。天長日久，家裡的書都看完了，於是，我使出了“招數”纏著媽媽買書，媽媽招架不住，只好幫我辦了借書卡，我每個星期六一有時間就奔去那裡，幾個月功夫，我已借閱200本書。從四年級開始，我看的作文讓我得到了報償，我寫的作文經常得a+，想像力也大大提高了許多。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們多讀書、多看書，才能使我們的生活豐富多彩。讀書給了我生活許多快樂和歡樂，我有時候聽到別人說讀書很枯燥，我認為讀書快樂地像一條小魚，在知識的海洋里遨遊。我愛你，我的讀書生活！
五年級:12345家girl
我的讀書生活作文（2）
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”你喜歡的一本書就是你的家。書籍是全世界的營養品。
書籍是你的老師，教你課外知識；書籍是麵包，讓你有足夠的營養；書籍是一條道路，讓你走向遠方。
書是神奇的。
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。
宣老師讓我們養成好讀書，讀好書的習慣，開始我還不在乎，可是這是老師布置的任務，沒辦法，只好多讀多背。
在國慶七天的假期中，我把我最喜歡的《水滸傳》看完了，看到武松把猛虎打死了，我不禁拍手叫好；看到武松把自己的手砍了，我不禁流出同情的淚水；看到一百單八將死的快沒有的時候，我不禁感到傷心；看到高俅用毒酒把及時雨宋江毒死了，我不禁叫到“陰險小人，居然把別人毒死。”
在我記憶的心扉中，最早讀的書是《小蝌蚪找媽媽》《小馬過河》《給小熊過生日》其中讓我印象最深的是《小馬過河》。
因為小馬聽松鼠說河很深，松鼠的夥伴都淹死了，小馬很害怕。可老牛說：“河很淺。”小馬不知道怎么辦？
那時候我還小，不懂什麼道理。如今我長大了，已經上五年級了，每當想起這本書，就想到自己小時候太淘氣，太幼稚了……
雖然我不愛讀書，但也讀過幾本，知道讀書可以增長知識，懂得道理。
讀書可以讓你的寫作更好，書的作用是數不勝數的，關健看你怎樣理解，怎樣讀書。
做為一名國小生，我們要記住這句話：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
五年級:沒有作者
我的讀書生活作文（3）
知識的汪洋浩瀚無邊，書本就像一葉葉扁舟，載著每一個探索者在波濤中漂流，有的人坐的只不過是幾張紙，隨風逐流，很快一個水花過來便被無聲的淹沒在潮水之中；而有的人乘的則是一本厚厚的書本，揚起了未知的風帆，掛起了尋底的鐵描，樹起了堅強的鬥志考驗著風浪的洶湧，體驗著大海的博大精深；於是在乘風破浪的書中成長，成才……
說起看書我還有不少趣事：
晚上，媽媽睡著後我朝媽媽做了個鬼臉確定沒事以後，我提著拖鞋，踮著腳跑到了我的房間，耶！萬事大吉！我開了燈，掩著門，拿起書就“吃”我也不是書因為書而能廢寢忘食的，不一會我就睡著了，對說睡就睡，我趴在桌子上呼呼大睡起來。第二天后果怎樣，料你們也知道了我只能望著窗外收廢品的車滿載的向資源回收筒走去……
新橋國小五年級：莊璐萍