給朋友的一封信作文（1）
親愛的蒙古女孩阿婷佳：
阿佳，允許兔子這樣稱呼你，最近因為要考試，沒有時間給你寫信，終於，現在有時間了！
自從我們在那一次分開，好久好久，我都記著你呢，從來沒有望過喔，阿佳，我好想你啊，考試已經過去了，我雖然不知道你考的怎么樣，可是我考的，非常不好，語文我們班最多考了99分，可我只考了87分，差極了吧？數學還稍微好點，最高100，我考了96分，可能對你來說，還是太低了吧？英語呢，最高也是100分，我只考的92分，我自己都不覺得滿意，對你來說，一定更不滿意了吧？
放了寒假，我和班裡的一些同學要去玩密室逃脫的呢，聽說超級刺激、恐怖、又好玩的呢！我們要玩天機秘境，看電影也看天機秘境，我們隊的而一些男生既然要看“天……線……寶……寶”怎么樣，無語吧？有沒有覺得它們好柚子呢？你們那裡有什麼好玩的遊戲嗎，介紹給我吧？我也很想玩的，好嗎？
我去過你們大草原，你什麼時候做客我們靈寶啊？到時候你來了，我一定帶你玩遍靈寶，吃遍靈寶，再轉遍我們靈寶喔！快點來喔！等著你！
五年級:楊普迪
給朋友的一封信作文（2）
親愛的朋友：
你好！
也許，你會覺得奇怪，為什麼我會給你寫信？但我只想說，我想說的太多了，怕我會忘詞，那我只有寫下了……
新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！
其次，我回顧了我們從國小至現在的時光，我有一些感觸，分享一下。
我知道，我不會用多美的語句來說，可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。國小六年里，我們曾經分分合合，在哪個時間段里，我們有五個人玩的較好，那時候，我們還成了一個小組和呢，組合名字多的有點數不清了，在這裡我也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個朋友真的很好。有時，我覺得我很依賴你，有些話，我都不曾像我父母提起過，也許，這就是朋友的魅力所在吧。
有個朋友真好，你應該也這樣認為。
就在前幾天，你對我說：你會永遠站在我這一邊的。我聽了之後很感動，因為我都沒有這樣對你的說過，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會用時間證明，我們彼此都會站在對方那邊的。在國中，我們雖不是一個學校的，但我敢保證，我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時，我會想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說，班級里沒有幾個真心朋友，但這裡，我可以說，我永遠都在你身邊。
感覺有點太過那什麼了，但我相信你懂的。這么多的我相信，有點充分說明我對你有點依賴，但朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你隨時都要相信，就算世界上沒有人要你，我也會站在你身邊，因為未來還有很遠，我們的路還很長，我們可以攜手渡過難關，共同分享樂與憂。
這應該只算是我想說的話的一部分，暫時頭腦有點轉不過彎來了，但不代表我說完了。這是第一次，我以後會經常寫信給你，因為口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。
最後，祝你越長越漂亮，為你的夢想繼續奮鬥，我永遠相信你是最棒的。新年快樂，朋友！
此致
敬禮
永遠站在你身邊的朋友
五年級:幸福
給朋友的一封信作文（3）
xxx同學：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣國小五年級一班，在班上的職務是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你現在很想知道我長什麼樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭髮，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都誇我不但人長得漂亮，還聽話懂事。
你一定會感到莫名其妙，為什麼會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那裡了解到要給遠方的小朋友寫信，所以我誠心誠意地希望能和你交朋友。
說到這裡，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風景如畫、四面環山的城市——重慶九龍坡區。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學校。那裡是一個風景優美的讀書聖地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的
一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝幹曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就可以經常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯繫。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學習的看法，從而達到取長補短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學習經驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。
我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為朋友。讓我們一起手拉著手，肩並著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！
祝：
學業進步！
張馨月
XX年3月6日
重慶九龍坡區重慶市九龍坡區謝家灣國小五年級:張馨月