給山區小朋友的一封信作文（1）
山區的小朋友們：
你們好！我是中山市的一名國小生，我叫楊欣婷。我從電視、電腦中看見你們的生活狀況，心裡久久不能平靜。我想對你們說：“雖然你們現在的生活很艱苦，但是你們沒有必要感到自卑，因為只要堅強的度過每個難關，終有一天，你們一定會得到幸福的。”
你們在山裡的生活深深的震撼了我，為了攢足學費，你們要上山砍柴，還要採藥捉蠍子，你們上學的時候，要翻過幾個山頭才能到達自己上學的地方，而且。你們沒有足夠的書本，沒有寬敞明亮的教室。這些都是我們城裡孩子不曾嘗試過的，我們這些城裡孩子根本不知道飢餓是什麼，只知道，有什麼要求，只要跟父母說就可以了。
山區的小朋友們，我們也來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親生經歷說給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福的來之不易，更珍惜現在的學習機會。我們也可以讓你們了解到大山外面的豐富多彩的世界：寬闊的馬路、林立的高樓、飛馳的汽車、還有高科技電腦。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我們系中熱愛夥伴。熱愛集體的情感，在我們心裡埋下高尚情感的種子。我熱切期望著你們的回信。
此致
祝你們快快樂樂，更快過上幸福快樂的日子！
你們的朋友：宋延欣
XX年3月27日
五年級:宋延欣
給山區小朋友的一封信作文（2）
親愛的山區小朋友：
你們好。
我是萬山區魚塘國小五年級一班的一名學生，我是一個女孩子，我叫桂徐靜，今年十一歲了，我個子不高，但是我興趣很廣泛，我喜歡打羽毛球、看書、寫作、畫畫。我的學校成績很不錯。
我們的學校很美麗，裡面有許許多多各色各樣的花、有高高的教學樓、有明亮的教室，還有嶄新的書本、文具和安靜的圖書館。我們上課用的是多媒體，學校的體育器材齊全，有羽毛球、桌球、籃球、毽子……學校還有電腦室，吃飯的食堂。在這裡學習別提多開心了。
寫到這裡，你們可能會想我與你們素不相識，又怎么會給你們寫信呢？
其實我們是通過電腦、電視知道了你們的生活。
看完以後，我的心裡不禁一震，原來還有這么落後的山區。
學習用的鉛筆短得不能再短，黑板、課桌爛的不能再爛。教室里那么狹窄，只有一小截蠟燭，有的同學甚至連學費都交不起，吃的是青菜，是土豆……令我一陣心酸。想到這裡，比起我們優越的學習生活，你們惡劣的學習生活，這令我十分難過。
但是，只要努力學習，就能擺脫貧困，走出大山。俗話說的好：“一方有難八方支援”，如果你們有什麼困難就寫信給我，要是我能幫的，我一定幫。
我希望我們能通過書信建立聯繫，成為手拉手的好朋友，一起成長，一起努力，成為國家的棟樑之柱，為祖國多做貢獻！
祝你們學習進步。
你們的朋友：桂徐靜
XX年3月12日
五年級:桂徐靜88
給山區小朋友的一封信作文（3）
親愛的山區小朋友：
你們好！
我是山西省太原市九一國小五年一班的一名陽光開朗的國小生，是一名班幹部。每次在新聞上看到你們那瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那渴望讀書的目光，我恨不得馬上長出天使的翅膀飛到你們那裡，把你們接到我們這裡來，讓你們也能坐在明亮的教室里讀書。
我第一次知道你們是在網上看到的。曾經有過一個這樣的帖子：在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻過幾百米的高山，淌過無數條小河。有的孩子甚至因為家裡貧困而無法進入校園。朋友們，讓我們獻出自己的愛心吧！
看完這個帖子，我的心中波濤洶湧，思緒萬千。如果上天能夠滿足我三個願望，那么第一個願望就是讓你們都可以上學；第二個願望就是讓你們永不貧困；第三個願望就是讓世界充滿愛。雖然這只是我個人的一個願望，但只要所有城裡的婦女少買一些化妝品，所有城裡的男子少抽一條煙，所有城裡的兒童少買一個玩具，把省下來的這些錢捐給你們，我相信這一定不是幻想！
小朋友們，未來是美好的，相信自己，相信未來，通過努力，你們一定可以坐在寬敞明亮的教室里的。
祝你們：
早日走進寬敞明亮的教室！
你的朋友：賈宇楷
二〇一二年二月二十三日
太原市塢城西街29號九一國小五年一班五年級:jiasm8888
給山區小朋友的一封信作文（4）
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗國小五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想像的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝，家裡人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：馬震
2月8日
金珠國小五年級：叛逆no乖乖