給老師的一封信

親愛的詹老師:

首先感謝您從五年級開始的育才之恩,今天,我寫了一封信給您,希望您能耐心地讀下去,去聆聽一個學生的心聲……

其實,在生活這本厚厚的大書里,我已經悄悄的”偷“走了一個耐人尋味的道理。

在學鋼琴這條既狹窄,又綿長的路上,我遇到過不少的麻煩,是,我迷茫過,痛苦過,我也有想過要放棄,大班的我不知道為什麼要花自己玩耍的時間放在練琴上,為什麼自己不好好練會招來媽媽的罵甚至打,當時懵懵懂懂的我甚至忘記了當初買、學琴的理由,只是麻木地練啊練,多練一遍仿佛就離那個五彩繽紛的世界遠一步,離灰白的世界近一步,我好像在夢裡看見了會把我卷進灰暗世界的鏇渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下,我慢慢尋找到了練琴的樂趣,漸漸的,我愛上了練琴,世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩,去練琴也不在鬱鬱寡歡,而是高高興興的。最近我又發現了一首好歌:《白樺林》,下次有機會,我彈給你聽。

這漫長的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“,引領我獲得一個生活饋贈我的,不可多得的道理,也是使我堅持學下去的一個堅定的信念:做事不能半途而廢,堅持就是勝利!

在此,再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這裡。

祝您身體健康,工作順利!

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xxxx年x月x日

我敬愛的馮老師:

您好!

馮老師,您的身體近來還好嗎?我一直非常感謝您對我的教育、指導、等等等等,您讓我知道很多的道理。

我現在有很多難題,比如作文寫不好,語文不好,寫字不好,我作文最高分也就是九十分,從來沒有超過九十分,我想請教一下,怎樣才能得到更高的分數,我現在是特別羨慕孫義成和靳浩然,用他們的成績和我的七、八十分來比,靳浩然他們的作文是從來沒有低於過八十分的。每次一上作文課我就發愁,雖然您講了好多遍,怎么樣寫作文,可是我怎么樣也寫不好。

為什麼我的字也經常也不好呢,我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡,現在我們嘗嘗練字,可是每當看到您寫的字時,我都沒有自信了,每當我看到看到劉晶寫的字時,我都特別的難過。唉,為什麼我寫字的情況總是提不上去呢?我現在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢?

我的語文成績真的是越來越差了,從二年級的九十多分、三年級的八十多分、一直到了八十多分才能穩定下來,我也不知道我的成績為什麼一直越來越差了,現在我上課都很專注您的講述,現在您把我和好的學生調在一起,我真的非常非常的感謝您對我的教導,我的成績為什麼一直提不上去呢?

最後我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。

需要您幫助的劉建豪

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