母親：
您好！您一直默默地在我身邊，陪伴著我度過了十多個春秋。不管前方的障礙有多高，多大，您總會幫我剷除了一叢叢荊棘；不管前路有多泥濘，您總會幫我鋪好舒適的大理石……當我通過了一個關卡，您總會舒心一笑，連眸子裡也閃爍著喜悅的光芒，我也笑了，此刻的我，異常幸福。
二年級的我，不善溝通。每當下課，自己就一個人傻傻地坐在位子上望著蔚藍的天宇，看著屋檐上掠過的鳥兒，仿佛只有他們才能讀懂自己的心聲一樣。上課的時候，膽怯的我從不敢舉手，就算很簡單的題目，那隻手，也只是靠著耳朵，像抓癢似的，沒受青昧，自己也有個台階下，不至於十分難堪，看著那一個個被老師叫起來回答出問題的同學，臉上洋溢著幸福的笑容，而自己，卻“滿不在乎“地想著：這有什麼了不起的。雖是羨慕，卻從不敢跟自己坦白，總是自欺欺人，認為自己什麼都不在乎。久而久之，我既不調皮，也不出類拔萃，這種同學，自然容易被遺忘。家裡，自然也是報喜不報憂，這類事，我是極少，也挺避諱提起的。不知母親什麼時候知道了這事，去跟班主任談的時候，我挺靦腆的，假借了個上廁所的名義，逃之夭夭。
喔！又是自我讀課文的時間了，我的手依舊像抓癢一樣舉著，“陶梓逸”，這聲音是我一直期盼的，等了很久很久，如今近在咫尺，卻不知該如何做了。我慌忙站起身，連把椅子，都有些不聽話了，同學們的眼光中，有質疑，有驚奇，也有期待。謝謝您，母親，您是我的脊梁骨，為我直起了腰，讀課文的瞬間，您對我的千叮萬囑，對班主任的託付，此刻，都在字裡行間，都在同學們讚許的目光體現得淋漓盡致。
那篇帶給我重生的課文，至今還記得——《蒲公英媽媽》，是啊，我的母親，您正不是偉大的蒲公英母親嗎？她給了孩子們生命，而您，給我的，還有精神與靈魂！
讓我們一起哼唱——《世上只有媽媽好》，因為世界上，最寬廣的，最崇高的，是母愛！聲聲鳥啼，陣陣花香，所伴隨的，是我的答題聲，流露的，卻是母愛！
祝身體健康
此致
敬禮
您至愛的女兒逸逸
XX年1月17日星期二
浙江紹興上虞市實驗國小五年級:陶梓逸