一、初入
小時候，我比較頑皮，但學習一直可以。
星期四午練期間，我們的班主任——紀老師來到了教室，說：“同學們，你們已經是三年級的學生了，我會讓幾名在班裡不錯的學生去參加微機小組，學好了以後，要去代表學校去參加比賽。下面我讀名字：延雲龍洋、任岩松、孫家志、逯英飛、陳鑫凱、王禕諾。”我心中暗喜道：任岩松？呵，有我的名字，我一定參加。接著，紀老師又說：“有沒有人不打算去？”結果，就這一句話，其他人紛紛退出，就剩我和陳鑫凱參加微機小組了......
下午兩節課後，我與陳鑫凱到綜合樓，穿上鞋套，進了微機室。我知道，當我踏進微機室那一刻，我就是微機小組的一員了。我看見參加微機小組的人很多，大約有50多人，我不禁覺得：這哪是小組啊，分明都快成一個班的人數了啊？講台上站著一位女老師，一副粉紅色的眼鏡，臉面比較和善。我喊了一聲報告，老師看了看我，微笑著說：“好好，快進來！”那聲音細細的，極是好聽。我幽默的說道：“任岩松前來報到！”陳鑫凱也靦腆了說了句：“老師好。”老師又笑著說：“好了，你倆快找個位子坐下吧。別說了。”然後，我和陳鑫凱就隨便找了個位子坐下來。剛進微機小組，我比較好奇，東看看，西瞧瞧。人來齊後，老師說：“同學們，你們好，我先做一下自我介紹，我叫張艷輝，大家要叫我張老師。從今天起，我就是你們的微機小組的老師。現在，請大家打開電腦。”我們按照老師說的話進行著，然後老師又讓我們打開軟甲：“打字高手”然後進入打字練習。我進入後，上面有許多字母，還有一些奇怪的符號。緊接著，老師要求開始打字，我就趕緊按下開始鍵打字了。我並沒有把這個當回事情，天真的我還以為這是新研發的一款遊戲，還可以計分呢！目前我的速度是30字每分，正確率100%。3分鐘後，老師喊停，我便又按照老師所說的，停了下來，分數是28分。我不禁有點驚訝，國小正常考試的滿分是100分，我怎么才28分，我考試還沒考過這么低的分啊。我急忙又看了看陳鑫凱的分數，他也跟我一樣，分數也很低：25分。老師說：“分數達到25及25分以上的坐在我左手邊，沒有達到25分的坐在我右手邊。”話音剛落，50多人就分成兩路，分別坐在微機室左邊和右邊，我在25分以上，肯定要坐在左手邊了！我數了數，沒達到25分的竟然有30多人，達到的只有15人。我便跟陳鑫凱說：“我的媽呀，這就是差距啊！”老師說：“在我右手邊的同學，你們現在可以走了，就不用再來了，你們打字不過關。我還特意數了數，50多人啊，我們會學的非常快，不會說再有時間等你們落下的，這樣的話我實在是教不過來。”老師說完，右邊的同學慢慢走了。我十分驚訝，儘管老師沒有直接說，但意思是這30多人已經被淘汰了，50晉15？這壓力太大了。這時我才意識到現實就是這樣殘酷，如果你不行，那么你將會被淘汰的。
而讓我沒有想到的是，這才剛剛開始......
五年級:任岩松