這就是我作文（1）
我叫李興遠，是一個三年級的學生，今年十歲了，我最大的愛好就是讀書。
我平時不愛說話，上課時總是沉默無語，不愛舉手回答問題。我的眼睛本來就有點小，戴上眼鏡就更顯得小了，眉毛彎彎的，微笑的時候嘴角還有一個迷人的小酒窩，我的個子在班級里算是比較高的。
我喜歡看書，但對我沒用的書很少看，我尤其喜歡看科幻類和文學類的書。科幻類的書讓我充滿了勇氣和自信，而且時不時冒出一兩句振奮人心的話；文學類的書大多語言優美，比如曹文軒的書，處處都是好詞、好句、好段，成為我學習語文的好幫手，讓我從中學到了很多有益的知識。
一個既文靜又愛動的我！
五年級:李興遠
這就是我作文（2）
我是一名五年級的國小生，我生著烏黑髮亮的頭髮，濃濃的劍眉，一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，一個能說會道的櫻桃小嘴，個子不高，體重偏胖，這就是我，一個五官端正，儀表堂堂的我。
和其他同學一樣，我第一次接觸名著時，覺得名著枯燥無味，一點都沒有趣。直到後來我在一本書上看見了美國的一個人說：”讀名著，不要小口小口地啃，要大段大段地嚼，只要你多讀幾次，就會發現名著是那樣的多姿多彩。“聽了這話以後，我對名著越來越感興趣，隨著時間的流逝，書櫃中的名著也越來越多，只要每天一放學回家，我就立刻向書櫃跑去，拿出我心愛的名著，津津有味的看起來。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯，我也絲毫不動身的程度。因為我已經沉浸在了書中的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進發。我又想一個飢餓的人，書像一個麵包，我躺在這塊“麵包上”，覺得一點也不飢餓了。而隨著我看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。
在學校里，老師的眼中我是品學兼優的好學生，同學的眼中我是一個學霸，而在家裡，我是爺爺奶奶眼中的希望，乖孩子，在街坊鄰居的眼中我是他們子女學習的好榜樣。
這就是我，一個有血有肉，重情重義的我，一個真實的我，一個獨一無二的我，我要做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美！
五年級:盧昊
這就是我作文（3）
我是一名五年級的男生，名字叫黃蕤東。我今年10歲，屬狗。我有一頭烏黑光亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛。
我是一個小書迷，特別愛看《湯姆叔叔的小屋》它能讓我懂得什麼是愛護，什麼是幫助，作惡的人是沒有好下場的。我也愛玩網頁遊戲，有一次，媽媽出去買東西，我在電腦前坐了半天。結果，把媽媽惹毛了，我進廚房洗了個手，就像古人一樣，走到媽媽跟前，說：“母親大人，請息怒。”媽媽看到我滑稽的樣子，面容馬上以陰轉晴。
我從來不小氣，媽媽從喜馬拉雅山買回來的雙皮奶我讓給了表弟，媽媽說：“看來兒子長大了，學會了分享。”我聽到這句話，心裡美滋滋的。這就是我。
五年級:黃蕤楊
這就是我作文（4）
我叫江曉琪，今年8歲半，在江城一小讀書，現在已經是三年級的學生了。我總扎著兩條小辮子，走起路來像兩隻蝴蝶在飛舞，我的眼睛雖然不大，但鑲（用得好）在我圓圓的小臉上挺合適的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起來，兩隻大板牙就出來搶風頭。
我很愛書，每當媽媽把書買回來，我就跑過去，一把搶走媽媽手中的書，坐在椅子上，然後滋滋有味地看了起來。有一次，我看書看得太入迷了，媽媽叫我吃飯，我根本不知道，媽媽叫了好幾次，我都把她的話當作耳邊風了，此時，媽媽怒氣沖沖的，一把搶過我手中的書扔到飯桌上，叫（這幾個動詞描寫得零點形象）我快點去洗手，準備吃飯。我到洗手間洗完手後，出來又習慣地拿起桌上的書，十分投入地看了起來，媽媽拿我沒辦法，只能讓我看完這本書後，再吃飯。
你們大家說，我是不是一個愛看書的小書迷呢？
五年級:江曉琪
這就是我作文（5）
我，一個性格開朗，能書善畫的小女孩，也是一個瘋狂的“瘋丫頭！”那月牙似地眉下長著一雙單眼皮的大眼睛，一雙櫻桃小嘴，“talk well”十分動人，皮膚白裡透紅，beautiful，大家都叫我“apple”，適中的長髮烏黑髮亮，這就是我。一個愛寫作，愛讀書的我！
我熱愛寫作，特別是寫童話故事，因為我覺得，每當我寫童話故事時，都會進入一個童話世界，常常想入非非，把自己當作是書中那楚楚可人，溫文爾雅的公主！或書中那俏皮可愛歡蹦亂跳的小精靈！或天真爛熳的小姑娘！或那個穿著七彩衣的小魔仙！雖然我知道那是不可能的實現的事，但是這樣可以讓我十分減壓，把不快樂的事都會被剖開，整一個人都被沉浸在歡樂中，那真的好愜意。是我寫作的世外桃源。
我熱愛讀書，古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界。”從古至今人們都把書當成“精神食糧”。我認為想寫好作文就應該多讀書，多看報，愛看書的我，常常都會拿著一隻筆和一本筆記本，把看到的好詞佳句給積累下來，寫作文時才能下筆成文，難道不是嗎？
這就是我，一個活潑可愛，性格開朗，熱愛生活的小女孩。
五年級:林僑銀
點評：開門見山，便點明“我”的總體特徵。結尾再次呼應，構造嚴謹。按照一般的描寫了“我”的外貌，還巧妙融入了英文，為文章增色不少。重點介紹了自己愛讀書寫作，排比的修辭、名人名言佳句的引用，生動地展現了自己的愛好的同時也增添了文采。
文中提到自己性格開朗，但字裡行間表現不明顯，多加點這方面的描寫更好。
點評老師：楊秋紅
這就是我作文（6）
大家好！我叫徐震，我是一個剛剛懷著好奇心來到這美麗的校園。想必大家還不太熟悉我吧，現在我就給大家來一個深刻的介紹。
本人一表人才，風流倜儻。在兩條粗大的眉毛下，有著一雙不大炯炯有神的眼睛。還有一雙能文能武的大手。我的性格也根別的男生不一樣，他們最喜歡玩打打殺殺的遊戲，而我不向他們那樣粗暴，我只想一個人安安靜靜的看一下書。更重要的是我有一種尊老愛幼的精神，比如有一次我在上學的路上看見一夥人圍在一個人的四周。我就想他們在乾什麼呢？於是我便帶著我心中的疑惑來到了那裡，原來是他們在罵一個老爺爺。我見了就立即為老爺爺打報不平說“你們為什麼要罵他，難到你沒看見第上的牌子嗎？他的老伴在去年得了白血病不幸生亡了。他自己一個人無依無靠所才會出來行討，如果換作是你，你會怎么想？難到你們沒有一點點的羞恥感覺嗎？”話音剛落，其中一個人說“誰叫他瘋瘋癲癲，礙我的眼。”後來我十分氣憤的說“萬物生靈都一樣相等，你怎么可以這樣說他呢？”後來他們覺得丟了臉，就迅速的跑開了。忽然老爺爺站了起來，你真是一個好孩子。不知不覺我的臉情不自禁的就紅了起來。咚咚咚咚，上課時間到了請同學們趕快回教室，準備上課。不好遲到了，於是我趕快回到了教室。被老師，扯到講台上，讓我把為什麼遲到的原因大聲講出來，於是我就把事情的來龍去脈講了出來。忽然教室里傳出了一·陣排山到倒海的掌聲。我不但沒受到老師的批評而且還受到了老師的表楊。
怎么樣，讀了這篇文章你因該更熟悉我了吧？
五年級:徐震
這就是我作文（7）
卷卷的頭髮在腦後扎一羊角小辨，一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”鑲嵌在淡淡的眉毛下。我的鼻樑有點高，一張小嘴十分愛笑。我笑的時候會出現兩個小酒窩，特別逗人。
在外人看來，我是一個名副其實的乖乖女。其實，我也是個頑皮猴。有一次，英語班弄模仿秀。我準備了人物面具，便想弄一個惡作劇，來嚇嚇同學。於是我把燈關著，躲在牆角。一個同學進來了，由於光線的昏暗，所以我帶的面具十分嚇人。那個同學看見了尖叫起來，連忙跑出去，好像要被嚇哭了。我摘下面具，便哈哈大笑起來，她才知道是我。
我的馬虎也是出了名的，為了這事老師、媽媽沒少說過我。比如做數學作業，我經常把難的套用題做對了，卻把簡單的口算做錯了。記得有一回，考一張關於簡便運算的試卷，當時覺得考得特別好，信心十足。可是，當試捲髮下來的時候，我一看就傻了眼，竟然錯了一個口算題。這下好了，回家又要挨罵了！還有一次，英語班考試第三單元。一個聽力題，beijing，我寫成了benjing；筆試部分，單詞寫錯了。天哪！單詞聽寫可是我的強項，連這都錯了，你說我馬不馬虎？我的馬虎何時才能改掉？每次盼望的“一根油條和兩個雞蛋”都泡湯了，真是可惜不能再可惜了，但又後悔莫及，我一定要克服這個毛病。
看書可是我最大的愛好。我特別喜歡看作文書，這也使我的作文水平有了很大的進步。三年級下冊期末考試前幾天，我迷上了一本書，媽媽知道了，把書藏起來，怕影響了我的學習成績，我翻箱倒櫃，終於在床底找到了它，我欣喜若狂。每次等媽媽睡了，我便拿支手電筒躲進被窩裡看起書來。
這就是我。一個馬虎的女孩，一個書蟲。我說了那么多，難道你不想結識我嗎？
五年級:liululu
這就是我作文（8）
有那么一個小女孩，她活潑又機靈，聰明又可愛，你猜她是誰呢？怎么，猜不到吧？她就是我。
我有著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，說起話來滔滔不絕。烏黑又柔順的短頭髮。
我是一個樂於助人的好孩子。有一次，我和爸爸去上街，遇到了一個老奶奶在騎著裝滿蘋果的三輪車上坡，總是上不去。我急忙幫老奶奶往上推車去了。老奶奶回過頭來對我笑著說：“好孩子，你真棒！真是太謝謝你了！不然我可遇到大麻煩了！多好的小孩子啊！”
“不客氣，我只是舉手之勞罷了。”我心裡美滋滋的，像是吃了蜜似的。
我的愛好是讀課外書，每當我讀書時，我就會被書里的主角迷住了。我一看書就是2個多小時。在家裡，家人都說我是個小書迷呢！，看，這就是我——劉思涵。
五年級:劉思涵
這就是我作文（9）
我，一個可愛又迷人的小女孩。彎彎的眉毛略顯，大大的眼睛水靈靈的，還有著一張櫻桃似的小嘴巴。
我又調皮又可愛還很幼稚，有時我的憐憫之心比誰都強，有時我的思想情緒誰也猜不到，我就是這樣一個奇怪的小女孩，誰也猜不到我到底想的是什麼。
調皮的我
有一天，媽媽要去上班，中午才回來，媽媽叮囑我一定要照顧好家裡的小鳥，我答應了，卻只是隨意的。我玩啊玩，玩了很長時間，小鳥叫啊叫啊，它也叫了好長時間。我聽了很煩，就想懲罰它一下，聽別人說，貓有時也是捉鳥的。可是家裡沒有貓啊，我只好去“偷”了，反正只是借一下的，嘿嘿，應該沒關係，正當我要偷偷摸摸的去“偷”貓時，門突然推開了，我一看，原來是媽媽回來了，我連忙把這個計畫給媽媽說了一下，誰知媽媽只是捧腹大笑，接著說我很調皮。
幼稚的我
我總是想：為什麼苦瓜那么苦呢？5歲的我怎會知道，所以我總是認為苦瓜的裡面肯定有苦藥，所以我總是害怕吃藥，生病了就去打針，從我認為苦瓜的裡面肯定有苦藥的時候，我就再也沒吃過藥。有一天，媽媽做了一盤苦瓜菜，我一見到苦瓜就大喊：“嗚哇哇，我不要吃藥，嗚嗚，我不要吃藥。”媽媽聽見了就問我，只是苦瓜而已，哪來的菜呀，我說：“苦瓜裡面有藥，很苦，我不想吃。”媽媽說：“你這個小傻瓜，苦瓜裡面沒有藥，別瞎嚷嚷了，來，快吃。”我說：“喔，我就是不吃，你能咋地。”媽媽說：“哎哎……”我說：“哈哈，拜拜，媽媽我出去玩了。”媽媽說：”你這個調皮孩子，唉……”
五年級:陶瑞
這就是我作文（10）
我，是一個即聰明又可愛的小男孩，我長著向雞蛋一樣圓的臉，黝黑的皮膚，一雙黑黑的眼睛，黑黑的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，別人都叫我“小可愛”，我的愛好是看書，畫畫，做手工，練字。
有一次，老師發了一張考卷，老師把考捲髮了下來。有一個同學說：好難呀！其他同學也在哀嘆。我看了看考卷，不是吧，這也算難？很容易呀！開始答題，老師說。我寫，我寫，我寫，我寫寫寫，寫完了，才用了30分鐘，我寫完後，東張西望，我看見一些人在咬筆頭，有一些在想偷看別人的，還有一些人才寫了10幾個字。收考卷了，有一些同學都在亂寫題了。我都全寫完了。考捲髮下來後，哇！100分！我大聲說。同學們都用崇拜的眼神望著我，我覺得很害羞。看！這就是我！
五年級:零地點突破