班裡的“奇人”作文400字
班裡的“奇人”
我們班裡有很多“奇人”，最特別的當然就是奇葩啦！
班上有一位與眾不同的奇葩，不管上什麼課，他都會拿出自己的玩具，與世界隔離。看啊！這節語文課他又是這樣，我的同桌又開始發牢騷了：“哼！又在那裡玩了！”沒想到這話竟然被他聽見了，他還瞪了我同桌一眼：“關你什麼事！”聽了這話，我心裡在想：唉！這傢伙真是屢教不改，等會被陳老師看到，你就要轉成上政治課了！
果真不出我所料，過了一會兒，陳老師的眼睛瞪得像金魚的眼睛一樣，又大又圓。似乎在暗示著什麼，我隨著陳老師的目光看過去，那位奇葩同學又在那裡玩自己的玩具了，老師特意出了道題讓他站起來回答，他支支吾吾的額了半天，還是回答不出來，老師便讓我下課把他帶到辦公室去。
下課後，我把他帶到辦公室，我看見陳老師一臉不高興的樣，就知道要大發雷霆了。發起脾氣來的老師可還真嚇人的，記得有一次有位同學沒來上課也沒請假，第二天，那位同學被老師狠狠地訓了一頓，可往往想像中的與現實的完全不一致，看來今天這位同學在劫難逃了，還沒等我反應過來老師就說：“去把他的玩具扔掉。”我這回可慘了，讓我當了惡人，過後他肯定會對我懷恨在心的，其實他除了在上課時喜歡開小差之外，平時還挺誠實的。我既不想違背老師的吩咐，也不想破壞同學之間的友誼。當我拿著這個玩具要扔的時候，感覺有千斤重。我回到教室後，就跟那位同學說：“扔掉你玩具我也是迫不得已的。”
通過以上所見，我希望我們班往後再也沒有所謂的奇葩，提高上課的效率和同學之間的友誼，認真完成自己的學業。
深圳市寶安區松崗街道東方國小吳舒涵五一班指導老師：陳再興