我們班的谷老師，是二年級來教我們的。他和我們一年級的老師大不一樣。
“咳咳！二年級開學，一位看起來40幾歲的老年男士走上講台，在黑板上寫了三個倉勁有力的大字：谷志勇。這是我們的新語文老師，班上的同學都在議論：“怎么是男的老師？”“李老師呢，我要李老師！”“這個字叫什麼？”這個老師一開口講解自己的名字時，我們被驚呆了，這真不像這個年紀的聲音啊！這老師的聲音洪亮、清脆，也不用小蜜蜂，以後老師帶了小蜜蜂罵人還不把我的耳朵震聾啊！
自從谷老師教我們以來，我們的作文就進步的特快，所以我們班上出現了一大批“作文高手”。現在五年級，老師讓我們大作文出來準備印書出來紀念，我把三年級的最高級別的作文打出來，發現狗屁不通，原來我在不知不覺進步了，我心裡想：敢情這絕對不是我寫的！可是這名字的確是我的呀，原來谷老師還有奇異功能啊！
雖然谷老師年近花甲，可是，他也跟我們小孩子一樣，很有幽默感。每次上課谷老師總會把我們叫成兔子：“兔子們好！”我們都在笑，因為這是一種愛稱，谷老師點上課打晃眼的人是，總會多次點這個同學的名，可是還說堅持要為某某保密結果都說出來了。
有時，偉大的他也要吹點牛皮：一天早上，谷老師讓各位說出伍秋晗的優點，在沒得說時，谷老師假裝生氣的說：“都沒人說到我呢！要不是遇到我這個老師，她才沒那么的好出息！”我們都會心的笑了。
我們都愛這個老師，因為他不會因為我們的成績嫌棄我們，讓每個學生快樂的進步、成長！