我的小夥伴國小五年級作文500字

一個人的一生當中,也許會有許多朋友,但在眾多的朋友當中能數得上知心朋友的卻很少,有時甚至都找不到,可我卻有一位最好最好的朋友。下面是小編為你帶來的我的小夥伴國小五年級作文500字,歡迎大家參閱!

我的小夥伴國小五年級作文500字 篇1

我有許多好朋友,我們互相關愛,互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰?就讓你們猜猜吧!

她那圓臉蛋紅彤彤的,看起來十分可愛;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一頭烏黑的短頭髮;一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜,性格溫和,從來不會與他人發生吵鬧,她是一個樂於助人的同學。

記得開學的時候,學校舉行了軍訓活動。那是要去到東莞市國防訓練基地訓練。每天都要在炎炎烈日下訓練站姿,總讓我們汗流浹背。一天,我站了十幾二十分鐘就覺得頭暈,當時覺得很口渴,很難受。我的好朋友小琦看見了,就飛快地跑過來小心地把我扶起去休息,還倒了一杯溫水遞給我。然後,從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦,宿舍在六樓,但過了不一會兒,小琦就拿著藥油下來了。小琦輕輕地擰開蓋子,用溫柔的雙手仔細的幫我擦藥。

還有一次體育棵,我跑步不小心摔跤了,手和腳都摔破了皮,小琦連忙跑過來,小心翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到醫務室,她還拿著藥溫柔而細心地幫我擦,擦的時候還親切地問我:“還疼不疼?下次要小心點喔!”看到她認真、仔細的樣子,我感動地說:“小琦,謝謝你,你一次又一次地幫助我。”她笑了笑說:“沒關係,我們是朋友嘛!”這讓我知道了她是一個關愛同學的人。

我的好朋友:小琦。她就是這樣的一個人,她還經常說:“樂於助人為快樂之本。”小琦,我永遠的好朋友。

我的小夥伴國小五年級作文500字 篇2

我有一個要好的小夥伴,名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴裡。同學們看到馮俊萱長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講台上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧譁的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說說:“馮俊萱你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!"馮俊萱毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為馮俊萱背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。

馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

那天,馮俊萱和媽媽一同去"一角書屋"看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對馮俊萱不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”馮俊萱的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向馮俊萱投來了讚許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學們,馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

我的小夥伴國小五年級作文500字 篇3

我有一個十分要好的小夥伴。我們是在學校里認識的,她叫王萍。白潤的皮膚,水靈靈的眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外,她還很愛看書。或者,她有許多優點,其中一個就是酷愛看書。

那次體育課,校園裡一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有王萍一個人坐在花園裡看書。不僅是在體育課,即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家裡,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

有一次,她聽說我有一本作文書,裡面的作文寫得十分精彩。便走來向我借——“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道。“在家裡呢。”我不沒好氣地說。(應當補充說明為何沒好氣,否則讀者看得莫名其妙。)放學後,我回家時,她急忙追上來對我說:“那本作文書……”“好吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧。”回到家後,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書,我只管在一旁寫作業……

除了喜歡看書,王萍也還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她——“你身上的音樂細胞太多了吧!”

這就是我的小夥伴王萍,一個酷愛看書,全面發展的好學生。