我的好老師作文（1）
“老師”這個詞，對於我來說既熟悉又陌生。熟悉的是我的媽媽就是一位國小老師，在我還沒上學的時候，媽媽經常帶我到學校，一群小哥哥小姐姐圍著媽媽，七嘴八舌的嘴裡都喊著“老師、老師”，他們好像和媽媽有說不完的話。陌生的是這裡的老師與我幼稚園的老師都不一樣。上學了，我很期待教我的老師是什麼樣子的呢？
終於盼到了開學的日子，見到了我的老師——董老師。她個子不高，身材苗條（反正沒我胖），一雙炯炯有神的眼睛，好像能看穿一切。有一次上課的時候，老師在前面講課，我沒有聽講，在下面偷偷地玩鉛筆，不知道老師什麼時候走到我身邊，把鉛筆沒收了，我心裡想，真倒霉呀！我筆袋裡的鉛筆差不多都在老師桌子上了。排隊的時候，我總是站不住，左晃晃、右晃晃，又被老師看見了，把我叫出來，等我站直了才讓我回到隊伍里。我經常想她腦袋後面是不是長著眼睛呢？看來國小的老師就是不一樣，真厲害呀，心裏面有點不太喜歡這個董老師。
直到有一次的語文考試，有一道題，全班大多數同學都做對了，只有我和幾個同學錯了，老師問我為什麼錯的時候，我理直氣壯地說：“沒講過呀，所以我不會！”老師笑笑說：“是嗎？你回去問問老對。”我拿著卷子回到座位里，老對告訴我，其實老師上課講過了。當時，我心裡害怕極了，完了，老師又得批評我了。結果，老師把我叫到她跟前說：“其實老師知道你很聰明，學什麼都很快，但是，如果上課只是玩不聽講是不是也不行呀？另外，你不是幼稚園的小朋友，已經是一名國小生了，不僅要學知識，還要學著自己管理自己，坐、站、走都要有個樣兒，否則養成壞習慣就很難改了。”原來老師是為了讓我養成良好的習慣，才一次又一次地提醒我，幫我改正。漸漸地我喜歡上了這個厲害的董老師。
我最喜歡上董老師的語文課，因為上語文課的時候，董老師就像魔術師一樣，把一個個難記的字，變出有趣的方法，比如說“魚”字老師畫了一條魚，上面的刀字頭就是魚頭，田字是魚的身體，一個橫就是魚尾巴。老師講完，這個字就像刻在我的腦子裡一樣，永遠也忘不掉了。老師讀課文的聲音很動聽，我也想和老師讀的一樣棒。
董老師非常辛苦，在幼稚園的時候，我有兩個老師和一個生活老師，而我們董老師不僅上語文、數學課，連中午休息和活動的時候也時時刻刻陪著我們，她看到哪個小朋友的鉛筆粗了，就用她橙色的轉筆刀為小朋友削鉛筆；看到小朋友的水瓶沒有水了，就用水壺給小朋友們倒水，有的時候需要打滿滿2壺水才夠；當學校搞活動的時候，她又變成攝影師，給小朋友留下快樂的瞬間；還有一次，一個小朋友尿褲子了，她一點也不嫌髒，不僅幫他把尿濕的褲子脫下來，還給他換上了一條幹淨的褲子，原來老師很有經驗，就怕有這樣的小朋友，所以就準備了一條褲子以備不時只需。哎呀，我們的董老師做的事情可多了，我從心眼裡佩服她。
上個學期，董老師有將近兩個星期沒來，我聽媽媽說，董老師生病了。在那幾天，我可想她了，我暗暗下決心，等老師病好了，我一定不惹她生氣，因為，她是我最喜歡的老師，也是我心目中的好老師，我要保護好她。
五年級:徐軒
我的好老師作文（2）
我的班主任李老師，中等個子，瘦瘦的身材，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。從一年級入學開始，她就帶我們班了，她特別關心、愛護我們。
有一次，她正給我們上語文課時，一位同學身體不舒服，哇的一聲吐了一桌子。周圍的同學都嫌髒，捂起鼻子，閃在一旁，不知所措。就在這時候，李老師急忙跑下講台，掏出紙巾給這位同學擦嘴，又倒了一杯水讓他漱口。然後，她連忙從教室後面拿來抹布和拖把，將弄髒的地方收拾乾淨。最後她又給這位同學的家長打電話，讓趕快把孩子接走去醫院看醫生。隨後，她又走上講台繼續給我們上語文課。
這就是關心和愛護我們的、深受同學們尊敬和愛戴的班主任李老師。
五年級:113128164600
我的好老師作文（3）
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。“張雅楠”老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了讚許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。
王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以後，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤。
老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
五年級:張俊鵬
我的好老師作文（4）
我有一個數學老師，貴姓張，是個女老師。她只教了我們三年。
張老師有一頭烏黑光亮的長頭髮，有一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副眼睛，還有一張會講課和會說話的嘴，但是張老師的嘴可不是一般老師的嘴，她的嘴說起話來是條條有道的。
有一天，我們做課堂作業，我做完了，就交上去改。老師見我做的全對，就在本子上打了一個又大有紅的鉤，還笑咪咪地表揚我！
當改到下一個同學作業時，那個同學幾乎沒有幾道是全對的。老師見了，笑眯眯的表情一眨眼變成了兇巴巴的，並對那個同學嚴厲的批評一番，然後有耐心的指點。
我想：老師雖然很親切，但對不好好學的學生也很嚴格。
這就是我最好最好的老師！
山西臨汾堯都區臨剛國小五年級:游雯迅