我的爺爺作文500字（1）
我的爺爺年紀大了，記性又不太好，總是忘記自己的東西放在那裡，所以鄰居們都叫他“糊塗大爺”。
記得有一次，我們在吃早飯，爺爺一手拿著一部手機來到冰櫃旁，他打開冰櫃門把早飯拿了出來，拿出來以後，卻把手機放在了冰櫃里。爺爺吃好了豐盛的早餐後，自己一個人剛要出去散步，他忽然又想到，自己的手機不見了，爺爺一想到，就立刻回到了家。
他一回到家就急忙的找手機，找呀找呀。還是找不到。我看見了，就問爺爺：“爺爺你在乾什麼，怎么臉色看上去這么急。”爺爺開口說：“我的手機不見了，孫子你能不能幫我找一找呀！我迅速的回答說：“沒問題，這件事包在我身上了！”
我找呀找呀把所有的房間都找過了，卻還是找不到爺爺的手機。我想到了一個好辦，於是，我叫了奶奶、爸爸、媽媽一起找爺爺的手機。然後，我們就開始找了，找了很久，還是沒有找到手機。爺爺可著急了，我眼珠子骨碌一轉又想到了一個好辦法，我問了一下爺爺手機是開機的還是關機的，爺爺說是開機的，我想：爺爺的手機終於又著落了，我便打了一個電話，聽見冰櫃里發出一陣響聲。
我飛快的來到冰櫃旁，找呀找呀，還是找不到，直到第二天，我去拿早飯的時候碰巧發現了一部手機，仔細一看，是爺爺的手機，原來看不見手機是因為被早飯擋住了呀！怪不得找不到呢！後來，爺爺對我說：“你真是一個好孩子啊！
我的爺爺就是這樣的，糊裡糊塗的，總是不記得東西放在那裡啊！
五年級:顧書歡
我的爺爺作文500字（2）
-我的爺爺年過花甲，滿頭白髮，臉上全是皺紋，皺紋里寫滿了爺爺多年來來的辛酸與悲痛。他性格十分開朗，是我們的長輩，我在他的身上發行了許多值得我們學習的地方比如：樂於助人、關心下一代、互助鄰居等等，不過他乾起活來的馬大哈，一點也不值得我們學習。
我每天六點半起來，爺爺總是準時的出現在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經堅持了六年了。從來沒有斷過，記得我上三年級的一天，我上學晚了半個小時，爺爺就在樓下乾等了半個小時，那天還下著雨，由於那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經在雨中站了半個小時了吧，爺爺的耳朵已經變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過爺爺手中的早餐，往學校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爺爺對我的愛勝他對自己的愛！
雖然爺爺對我很關心可一乾起活來就是個絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經常讓爺爺去兩個場裡印花，比如說：讓他去a場他卻去了b場，讓他掛手刮樣，他卻打了數碼樣，這個花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺幹活時的馬大哈成了我家吃飯時常談的事，馬大哈成了爺爺的特點。
爺爺也非常樂於助人，沒當過節給五十六歲以上的老年人發禮品，爺爺總是第一個站出來，發報告、養老保險，總是爺爺分發的，他從來沒有問他們要過報酬，物品也從來沒有少過。這一點是爺爺身上最值得我去學習的。
爺爺是我的榜樣，是我要我學習的人，學習他樂於助人、關心下一代、關愛鄰居，的優良品質！
五年級:XX1999