今天的作文課上，蟻老師讓我們來玩傳話的遊戲，雖說是遊戲，但也要分勝負的。所以，教室里的氣氛逐漸濃了起來……
“嘿！你說會傳什麼話呢？”“不知道！”……同學們又開始“舌戰”了。過了一小會兒，蟻老師對大家說：“今天的傳話是我為大家“量身定做”的，在傳話的時候，必須用肢體語言來表達。”“太難了！分明是猜詞遊戲！”“就是！”……“要是明白了就開始！”蟻老師又說。“明——白——了”全班無奈的答道。道……
遊戲開始，我們組派出了稅宗一做“主將”。而敵軍則讓我當組長。我拿著蟻老師寫好了的紙條。進廚房準備，半晌，我一切工作ok，然後隨著蟻老師一聲令下。我們便手忙腳亂地比畫了起來。可大家還沒回過神來，旁邊的人就犯規了。因為他在給自己的組員講紙條上的內容。第一局，我們不戰而勝！
第二局，同樣是進廚房準備，就緒後。便開始了。那我一指了指自己，再用手指在桌子上亂劃，接著，我比了個“八十”的標誌，更狼狽的還在後面！我裝出一臉痛苦，對著自己屁股來了兩下！“我——考試——得了——80——分，屁股——遭打？”同學把它“拼裝”了起來，“哈！你可知道，我看過手語的！”不知不覺中，我們組已經完了。可另一組——羅雲嘉正滿頭霧水的望著劉洋！袁老師無可奈何，讓下一個同學繼續往下傳。兩組都完成後，開始寫傳的內容！可楊雨豪偏要寫“我寫作業得80分！”我倒。所以這局――我們組輸了。
第三局快結束時，劉洋那一組的徐凡傑可是醜態百出：寫傳話內容時，他把“肚子疼”寫成“肚了疼”！這可差點沒把我笑死……
這堂課真有趣！