早晨，燦爛的陽光籠罩著整個生機勃勃的校園，我們五一班傳來一陣又一陣的朗朗的書聲。
可是，就在這個時候，顏老師鐵青著臉說：“停。”然後朝我們班成績最差的同學王啟環吼道:“你，快點滾出去！”王啟環一臉茫然地站了起來，雙腳顫抖著。顏老師氣沖沖的走到他的座位旁揪著他的衣領，把他丟在了教室外面。在大門砰的一聲關上之後，我們個個都張飛穿針—大眼瞪小眼，生怕下一個趕出教室的就是自己。這時老師露出一絲不易察覺的奸笑，看見老師露出的那一絲奸笑，真不知道他葫蘆里在賣什麼藥。
這時，她的表情稍微鬆弛下來，微笑地問大家:“你們還記得，王啟環穿的是什麼嗎?”同學們個個猴子吃辣椒—抓耳撓腮。這個時候，幾個記憶力較好的同學舉起了手。顏老師把余志強叫了起來，余自強繪聲繪色地講了起來：“王啟環內穿t恤外穿校服，校褲，還有他穿了一雙鞋子。”為了證明余自強所說是不是正確，老師把王啟環從外面叫了進來。王啟環見我們都看著他，像丈二和尚—摸不著頭腦，經過核對，余自強只把王啟環穿什麼鞋說錯了，王啟環明明穿的是一雙土黃色的鞋，卻說成了黑色，明明就是黑黃不分。
老師笑了笑說：“所以，在平常的生活中，我們要留心觀察。”緊接著，老師開始“民意調查”，同學們，剛剛的過程。你們還記得嗎？“記得。”“那就寫下來吧！”“好”有了剛才的親身體驗，一篇篇好文章，猶如雨後春筍般脫穎而出。
這次親身體驗讓我明白了，觀察是作文必可少的一部分，所以，想寫好作文，必須擁有一雙好眼睛。同時讓我們體驗到了語文學習的快樂。