當今社會，哪個父母不是望子成龍，望女成鳳？每天早上8點不到，同學們像密密麻麻的螞蟻一般湧入校園，肩上背的是裝滿作業、課本的書包，臉上卻是寫滿了無奈和苦惱……
我，一個普普通通的小學生，與千千萬萬個小學生一樣，每天早上也是背著沉重的書包，生活在一個每天都做不完作業的世界裡。每天都生活得提心弔膽，生怕哪裡做錯了，將會被老師批評一頓，又生怕哪一個知識點漏掉，考試又考得不理想，又會招來老師、家長甚至同學們的嘲笑和批評。每天也會背著堆積如山的作業在學校與補習班之間徘徊。唉，現在，說是給學生減負，本來是件好事；可是，又有誰能夠真正做到呢？我想，這只不過是老師、家長們喊出的一個口號罷了！唉，望著堆積如山的作業和輔導資料，恐怕你也和我有同樣的感想吧——真想給書包“減減肥”！
別問我是不是個好學生，我已經受夠了好學生的苦了！老師和家長雖然嘴裡都常在說：“別想太多！只要自己努力就行！”可是又一邊在說：“加油！一定要超過×××，拿個第一回來！”面對作業，老師說：“現在，不做作業哪行呀，不做作業就沒法複習到一天所學的知識，就學得不紮實。”可是我想說：“難道複習、學習就一定要做作業？做了作業一定就能學得紮實嗎？”
“真想給書包減減肥！”我們可以在“玩中學，學中玩”呀，讓學生“樂於學習，想學習”！老師也可以：因材施教。一天下來，學得較好的同學可以增加作業難度，減輕負擔；學得不紮實的同學，可以適當增加作業，夯實基礎，讓他們在家中慢慢思考。這樣，既可以調動同學們的積極性，也能夠減輕學生的負擔，一舉兩得！
給書包“減減肥”！但願不僅僅是一句口號！學好知識不是只有做大量的作業才行！還我們一個快樂、輕鬆的童年吧！