燈的故事5年級作文

燈,它能給人帶來溫暖,帶來希望,帶來光明,你聽過燈的故事嗎?以下是小編為你們帶來的有關燈的故事5年級作文,希望大家喜歡!

燈的故事5年級作文 篇1

颱風過後的第二個晚上,停電,周圍一片漆黑。

“可惡的颱風……”我一邊詛咒,一邊掌著蠟燭台走上樓梯,一陣風過,燭光搖曳閃爍,一顆燭油狠狠地滾落在我手背上,“哎呀” ,我叫了起來,“這沒電的日子怎么過啊!”我衝著奶奶嚷了起來。奶奶趕緊接過我手中的燭台,放在桌子上,在昏暗的燭光下,奶奶輕輕地撫摸著我的頭,語重心長地說起她們童年的故事。

奶奶說,在她們小時候,沒電,更沒有電燈,一挨天黑,家家戶戶就關門睡覺。後來,漸漸地她們家點起了煤油燈,她們就在如螢火蟲般的煤油燈下做家務。

奶奶又說,再後來聽說是改革開放了,家家戶戶都開始蓋起洋房,煤油燈不見了,出現了電燈、五彩的電燈、還有日光燈等,也是從那時起,人們的日子過得火紅起來。

是啊,記得今年年初我家搬新房時,家裡安裝了各種各樣的、造型各異的燈具,有的如探照燈、有的似聚寶盆、有的似波浪燈,浴室中有溫暖無比的浴霸,廚房的一盞更是叫絕,我戲稱它為“五福臨門,年年有餘”,五盞小燈繞著一隻狀似鯉魚的燈具緩緩轉動,打開開關,屋內光亮奪目,蓬蓽生輝,煞是好看。

奶奶說,隨著時代的發展的人民環保意識的提高,今後,綠色、節能、環保型的照明燈具將不斷地推陳出新,為我們的生活帶來了無限美好的遐想。

燈的故事5年級作文 篇2

燈,是我們隨處可見的,也是我們生活中不可缺少的家具用具。

燈的品種十分多樣,有紅綠燈,使用於十字街頭,或車輛擁擠的馬路。紅燈亮的時候,告訴我們禁止通行;黃燈亮的時候,告訴我們要等一等;綠燈亮的時候,告訴我們可以通行。有霓虹燈,使用於酒店、舞廳或高樓大廈,用來裝飾、打扮,在黑夜中散發巨星的魅力,讓別人為之讚美。有桅燈,使用於在海上航行的船,把桅燈裝在桅桿上,告訴別人:我在航行。還有航燈,也使用於船,告訴我們前面有暗礁,請繞道航行。

人生的成長過程也就好像一盞燈。

童年時,十分幼稚天真,就像一盞霓虹燈,沒有多大用處,但卻非常可愛。少年時,有點懂事,卻只會跟著大人的想法走,就像一盞紅外感應燈,有著從眾行為。青年時,有著多重性格,就像一盞紅綠燈,紅燈、綠燈、黃燈代表了不同的意思。中年時,腳踏實地,為家庭著想,就像一盞航燈,很顧家。老年時,學識淵博,細心教導這些產生叛逆心理的年輕人,就像一盞照明燈,俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”指的就是這個意思。

燈,既美化環境,又是家具裝飾,更是我們人生道路上的一盞之路明燈!

燈的故事5年級作文 篇3

燈不僅僅是一個意義上的詞,也是一盞照亮我們前進腳步的路途。

在我們學習中的道路上,是老師一直幫助著我們不斷前進,我們所能報答老師的是在課堂上,我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。我們在老師那裡學到了不少知識和技能,懂得了怎樣做人,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記!我們的每一點成績,都能凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,用愛的陽光溫暖了我們;是您,用知識的甘泉澆灌了我們;是您,用寬廣的胸懷包容了我們……

在我們的心裡,您是天使、您是大樹、您是海洋!敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

日夜的操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白髮。然而,無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情;無論什麼都改變不了那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師,您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。

老師啊,您猶如一盞燈一樣,照亮了我們前進的步伐。