二十年後回故鄉作文（1）
日月如梭，一轉眼就過去二十年。我已經從一名普通的小學生變成了一位服裝設計師。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”這句詩，讓我再一次想起了自己盼望已久的家鄉。
我來到了夢寐以求的家鄉，當我迫不及待的下車時，被眼前的場景驚呆了，以前坑坑窪窪的小路已經變成了既寬闊又平坦的柏油馬路。馬路兩邊是茂密的防護林，在陽光的照射下顯得特別茂盛，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌。防護林的深處，有一棟棟精美的別墅。別墅里時常看見用大理石做成的石桌和石椅，夏天到了，石桌和石椅上冰涼冰涼的，坐在上面可舒服了；別墅外面有爬山虎，一片綠油油的，可漂亮了，每兩座別墅之間都是用漂亮的鵝卵石鋪成的小路，多么精緻啊！馬路附近還有一家餐館，參觀前還有美麗的噴泉！水池裡有許多小魚在調皮的游來游去，不知道是共欣賞的，還是給遊客們吃的。
我來到了以前經常去玩的耍的公園裡，看到了不可思議的一幕，那破舊的木椅，現在已經變成了漂亮無比的萬能木椅，而且它還會回收垃圾，坐在木椅上的人走了之後，椅子會自動打掃、消毒，垃圾在一瞬間全到垃圾桶里了，椅子和沒有碰過的一樣乾淨。走到公園的中心，竟然看到我的爸爸、媽媽在哪裡辦派隊，還有許多親戚朋友，許多童年時代陪我玩的好朋友、好同學，而且公園的中心有一個大花壇，我看見了從小陪我長大的姐妹，她現在已經是大老闆了，她為這個派對付出了很大的貢獻，她不僅付了一般排隊的費用，還花了半個月的心思為我的歸來準備節目。
派對要晚上才能舉行，媽媽把我拉到公園花壇後面的一座大別墅里，我問媽媽：“媽媽，您拉我到這裡來幹嘛？這裡是別人的家，要是主人發現了怎么辦？”媽媽卻毫不在意的說：“沒關係。”我疑惑不解的問：“為什麼？”媽媽得意的說：“因為這裡是我們的房子。”我不敢相信，我二十年沒回家，媽媽、爸爸就有這么大的一座別墅了。我們吃完爸爸和廚師認真做的晚餐後，激動人心的派對開始了！
我第一天回到這裡，就充滿了種種的驚喜！故鄉的變化可真大，它給我留下了難已忘懷的記憶！
五年級:羽靈
二十年後回故鄉作文（2）
光陰似箭，日月如梭，二十年的光陰一下就過去了。一天夜裡，我望著天空的明月，不禁思念起故鄉來。故鄉，那一幢幢小小的平房還在嗎？那一片片翠綠的水田還有嗎？於是，我懷著一顆激動的心，回到了故鄉------四川雅安。
坐上時光太空梭，一轉眼就到了雅安。我第一眼看到了家鄉後，我就被眼前的景象驚呆了：一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛我叫不出名字的高科技汽車飛馳而過，路旁的新型樹木我更是見都沒見過。這時的我就像劉佬佬進了大觀園，讓我目不睱接。
走到了大伯家，敲開他家的門，大伯笑著把我請到了沙發上，他笑著對我說：“清遠，這二十年來我們家鄉的變化可是日新月異啊！現在我們四川可是全球十大發達省市之一。我們的生活質量更是芝麻開花------節節高啊！”說完，便帶我去市區走了一圈。一路上，我發現這裡真是一個高科技的殿堂：書店裡，一排排電子書像一個個士兵似地放著；食品店裡，各種食物千奇百怪；玩具店裡，形形色色的高科技玩具讓人數不勝數……
一天的時間轉眼過去了，告別了大伯之後，我來到了鄉下，三娘就出來迎接我了。走過了那段小橋，三娘笑著領著我到了一個立方形的建築前，我奇怪地問三娘：“三娘，這是什麼怪東西啊？”三娘笑著說：“你進去看看就知道了。”我滿懷好奇心去看了看，呀！原來是個大型的溫室。三娘對我說：“這個溫室可是最新的控溫溫室呢！它不但可以調節菜園的溫度，還能根據天氣，調節濕度呢！”我驚訝地點了點頭。沒想到家鄉連鄉村都這么科技化了！這時，我又看到了菜地里那五顏六色的土，便問到：“三娘，這是什麼土啊？怎么是這樣怪異的顏色？”三娘答到：“這是最新的特製的生物機能土。”“生物機能土？”“對啊，它可以讓農作物的產量達到頂峰！”我看了看，啊？這裡的玉米一個個有棒球棒那么大，南瓜個個碩大如牛，就連小小的土豆也有籃球那么大。看著這些巨大的蔬菜，我的心裡美滋滋的。
最後，我告別了三娘，回到了深圳。心裡不住地感嘆：家鄉的變化真是日新月異啊！
五年級:康清遠
二十年後回故鄉作文（3）
“浮雲終日行，遊子久不至。二十年過去了，2034年，我已經成為一名頗有名氣的科學家，我開著自己發明的四棲超光速能量車回到了闊別已久的故鄉——秦皇島
剛下車，一股濃濃的果香味鑽進我的鼻子，我放眼望去，馬路上依舊有“qq”在奔跑著，還有“寶馬”、奧迪。可是，車尾後面不再排出的是廢氣，排出的是那些瓜果香味，不但沒有污染環境，反而還淨化了空氣。我走在馬路上，馬路兩邊放著“雨水回放利用器”，平時下雨的時候，雨水利用器會把雨水收集起來，平時它便自動噴出水，使得地面潮濕，使過去的煙塵馬路變成了環保馬路”。
我突然想起了我的母校橋東里國小，想起學校的生活是那樣無憂無慮，對，立即起程！回母校看看。
於是我駕起自己研製成功的四棲超光速能量車，在2秒鐘內就到達了橋東里國小。咦？橋東里國小呢？我看了看，地上只有一個紅色的按紐，我好奇地按了一下，就被四棲超光速能量車進入橋東里學校。呵！
真想不到，橋東里學校竟然變成了特殊的地下室。學校的大門沒有改變，但仔細一看，我的母校竟然變成了“世界一級學校”！
哈哈，真了不起呀！
我放眼望去，人呢？我看到牆上又有一個淺綠色的按扭，我輕輕一按，又被送往下一層，啊，好多同學在玩遊戲。我感覺童年並沒有流逝，它還在，還留在我心中。我走過去，問：“你們好，我能和你們一起玩嗎？”“當然可以他們爽快地答應了，“同學們，我想請教一下，現在的學校怎么會在地下室呢？”“這個呀，是為了減少學校的占地面積，中國的人口急速上升，每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”“真是太妙了在歡快的笑語中，結束了短暫的課間十分鐘，四棲超光速能量車將所有同學送回了教室。
我站在旁邊，看老師上課，老師正在使用我研製的高級機器人，我專門針對國小學校，研製了四款機器人，已經在各個國小校園普及使用。它是新型的黑板機器人和批改作業機器人，語重心長心理輸導機器人，主抓課堂紀律的機器人。首先能看到在黑板上有一個小機器人，上面有黃色和紫色的按紐。老師只要按了一下黃色按紐，要板書的內容就全部顯現在黑板上了，再一按紫色按紐，黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負擔吶！
課後，如果該改作業了，這可不用老師親自動手了，可以用我研製的作業機器人，同學們只要把作業都放在“作業機器人上”就行了。這台機器人能幫助老師批改作業，並且準確無誤，如果發現同學們的作業有錯誤，它就會把錯誤的內容和名單顯示在螢幕上，並列印成報告發到學生的信箱里，讓學生改正。這樣，教師就不會太辛苦了。如果有同學不完成作業，他也能知道，並提出嚴重警告。對上課不聽講，鬧課堂的同學，首先會有一個和善的機器人專門對他們進行教育他就是語重心長心理輸導機器人，如果對軟硬不吃的同學，就會有一個表情嚴肅到讓你心驚肉跳的機器人出現了，他會發出遠紅外線波，往不聽話學生腦子裡輸送一天學習的超能量的知識，讓他頭暈腦漲，兩眼發直，只用一秒鐘把這堂課的所有知識都灌到腦子裡，並且不帶傷害性，但是會讓學生產生一種不敢在不認真聽講的恐懼感，下次再也不敢搗亂，他們會認真學習知識。
這次回故鄉，我看到了故鄉日新月異，變化很大，不知再過二十年，我的故鄉又會變成什麼樣呢？
五年級:冉博寧