讀《五四班的網蟲們》有感作文（1）
在眾多的校園小說中，《五四班的網蟲們》給我的印象最深刻。為什麼這么說呢？首先書中的人物特點十分鮮明，使人看一眼就記得住。比如說帥哥班主任綠綠老師，“四大金剛”，“筷子小天才”沈永恆等等。每個人物都是獨立的。但是，我最欣賞的是“四大金剛”之一，而且人稱“天使魔王”的鄭宵。
鄭宵是一個自立的孩子。他就跟楊紅櫻筆下的吳緬一樣，自己會做飯洗衣服，還懂得怎樣討價還價。的確是這樣啊，困難的環境下能磨練出自立的人。鄭宵和吳緬都是單翼天使，家裡只有他們是男子漢，所以他們要為媽媽撐起這片天、成為家裡的頂樑柱。
類思的五四班，網蟲隨手一抓一大把，他們的“光榮事跡”也十分精彩。但是在超級捕“蟲”手綠綠的幫助下，這些事跡慢慢地轉化成一個警鐘，也可以說，為他們的網癮生活畫上了圓滿的句號。
先是此起彼伏的哈欠讓綠綠受不了，接下來徐白的請假讓綠綠對他媽媽的做法感到不可思議。最令人驚奇的要數“大俠”吳昀了，除了會piu地從頭上揪下一小撮頭髮，放進嘴裡嚼得津津有味。他還為了上開心網而曠課三天。這會兒綠綠可氣壞了。不是氣吳昀，而是對他的爸爸發脾氣。吳昀的媽媽到外地打工賺錢來維持這個家，而他爸爸只會浪費妻子的血汗錢，只會出去打麻將，從來不關心兒子。真是一個不負責任的爸爸！
網路能造就人才，也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。有的同學沉迷於網路遊戲不能自拔，學習成績一落千丈；有的同學受不良信息的影響，竟然鋌而走險，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，甚至發生了殺人或自殺的事件。網路是我們的老師，也是我們的僕人。我們永遠都不要被它所拘束、所控制、所奴役。讓我們把自己的花樣年華放在學習上、放在運動上，不要讓它被網路這個看不見的陷阱埋葬。
“人生啊，就好像一盞感應燈，只要你付出一點點，一點點的努力，就會得到一片光明。”的確，生活何償不是這樣的呢？在你對待他人時，在你做事時也是同樣的。讓我們付出一丁點的努力，換回一片光明吧！
六年級:蔡卓希
讀《五四班的網蟲們》有感作文（2）
《五四班的網蟲們》是楊筱艷老師的作品，是一本極有意義的書，講述的是類思國小五四班的班主任綠綠（苗綠鳴）老師幫助小網蟲們克服網癮的感人故事。
我特別喜歡綠綠老師但更多的是敬佩，他與他的“小蠟燭”們（綠綠老師給學生們取的綽號）相處的點點滴滴充滿溫情。他為幫助他們戒掉網癮想盡辦法，特別是徐白，他的癮最重，綠綠老師對他可謂是費盡苦心，可喜的是最終同學們在老師的幫助和自身的共同努力下，都戰勝了自己，克服了網癮。從綠綠老師身上我深深感受到當老師的不易與偉大，不由得也想起學校老師對我們的諄諄教誨，為我們所付出的一切，是多么辛苦啊！
這本書對我的觸動很大，它反映出當今社會一個日趨嚴重的問題——青少年兒童對網路的依賴和對網路遊戲的日漸沉迷，已經嚴重危害到了身心健康！其實，我也喜歡上網，玩遊戲，暑假裡，我至少有一半兒的“快樂”來自網路遊戲。現在，這本書如棒槌在我的腦門兒上狠狠敲打了一下，警醒了我，因為我看到網路遊戲對徐白他們造成那么大的傷害，還有他們為戒掉網癮所付出的代價和痛苦經歷，讓我心驚，我可不敢再繼續領教這位“隱形殺手”的厲害啦！
書中的小天才沈永恆有一句話讓我印象很深刻，他說：“網路對於我來說，有的時候是一個好老師，有的時候，它就是一個僕人。”我非常贊同他的觀點，網路世界無邊無際，它能夠幫助我們學習，開拓我們的視野，豐富我們的知識，讓我們的業餘生活充滿樂趣。但是，它卻是一把雙刃劍，在它給我們帶來種種方便與好處的同時，我們更要看清它給我們造成的負面影響：先從心理上來說，正如老館長所言：“現代科技給我們帶來了無數的方便，可是，我們卻變得一天比天依賴現代技術，依賴這電腦、這螢幕……我們好像要慢慢地變成一個全身插滿了插頭的現代怪物。如果有一天沒有了電腦，生活好像都變得沒滋沒味兒了。人，成了電腦的奴隸。”再從身體健康的角度上來說，電腦輻射能導致多種疾病的發生，長時間上網容易誘發頸椎、腰椎等疾病，影響視力等等，這些都已成了不爭的事實，更可怕的是，沉溺於網路遊戲會令我們玩物喪志，這可是人生巨大的損失啊！所以，好好學習、健康快樂的成長，才對得起老師對我們的培養和父母的養育之恩。我會永遠銘記書中老館長的教誨：“什麼時候也不要讓電腦控制了你的工作，或是你的生活，作為一個人，不要忘了，在電腦和網路之外，還擁有一個更加豐富多彩的大千世界！”
一本好書總能夠打動並影響一個人，而《五四班的網蟲們》就是這樣一本好書，它打動了我，我相信，它同樣也會打動你……
初一:毛文韜