暑假，我要去夏令營玩啦!下面是小編為您推薦的作文：
【作文一】
暑假的時候，我報名參加了夏令營活動，玩得非常開心，學了也很多，讓我來介紹一下吧!
搭羅馬炮架
教官給了我們一些又粗又大的竹子，給我們做了個詳情示範：首先，我們要依照教官的方法將竹子搭成一個投挷炮架，然後，我們得將氣球灌滿水，再擺在投挷炮架上，最後投出去。只見氣球“啪”一下爆開了，裡面的水也只好流出來。教官說規則是這樣的：“倆個大隊互打，只要你接住你陣地里對方發射的水球，而且沒爆，就加50分，如果爆了，就不加不減;如果水球掉進你的陣地而且沒爆，對方就加50分，如果爆了，就不加不減;你的水球有限，你可以拿對方發射的水球，而且在任何地方，你就可以加一個水球。”
教官將我們11個隊分成4個大隊，我們齊心協力，搭出了一個堅固的炮架。這時，其他大隊也搭好了。我們開始發射，我們的發射員是空姐(花名)，一發就正中敵方陣地，而且沒爆，我們歡呼起來。可樂極生悲的我卻沒留意到水彈的飛來，正中我可憐的頭髮上，水彈居然爆了，我看著自己濕淋淋的頭髮，不知咋辦才好，這時，我們又發了一個大號水彈，正中敵方幾個人之間，他們的褲子全濕了。就這樣，我們左一發，右一發地打下去……最後，我們拿了第三名。
真人CS戰
我們拿起槍，穿上戰衣，跟對方打來打去。這時，我驚奇地發現，我已經沒了倆條命了!我認真地想了想：我幾乎可以說是一直躲在草叢裡作戰，我卻不知不覺的沒了倆條命!正當我思考的時候，敵方已經差不多衝到咱們的警戒線了!我決定拚死一戰，沖了出去，拿起槍就狂掃，敵方對我的突如其來感到驚訝，正當他們還沒反應過來時，我又沒了一條命。就這樣，我玩完了，當我還摸不著頭腦時，我看到了一把槍，順著望過去，我終於把謎底揭穿了——一個阻擊手在阻擊我。
軍體拳
難道我們只玩了遊戲嗎?不，當然不是，我們還打了拳。每天早上，我們都得起得很早。為了什麼?打拳!我們那時還伸著懶洋洋的懶腰，一點力氣都沒有，教官突然吹了一個180分貝的哨子，我們心中一震，打起了十二分精神，開始學打拳，教官居然還讓我們叫起來。當然了，當時的我們哪有又打拳又叫的精神，叫的聲音比蚊子的聲音還小。教官又吹了聲口哨，頓時，天上發出了一聲驚天動地的叫聲，“哈”。
過了一會，誰都開始越來越困，乾脆連教官的口哨都理不了。這時，教官出了殺手鐧，他叫我們踢腿，我們一踢，各個都倒在了地上，屁股卻坐在了鋼鐵般的磚頭上，疼死了。霎時，我們都這樣想：好疼啊!!!!
當然，夏令營中好玩的不止有這些，多到數不清，如果能再來一次像這樣的夏令營，那該有多好啊!
【作文二】
暑假的時候，學校為我們實驗班組織了五天的夏令營生活，我們高興無比，像籠中的小鳥放飛一樣，我們張開翅膀，飛到了茶葉口鎮，看到了茶葉口鎮的大好風光，學到了課堂上學不到的知識。五天的夏令營生活使我久久難忘，像放電影一樣，經常在腦海中回放。現在，讓你們看看我們夏令營生活中的幾個特寫鏡頭吧!
鏡頭1：爬馬頭山
第一天下午，短短的開營儀式後，我們全體師生去爬馬頭山。馬頭山，顧名思義，可能是山像馬頭，石頭很怪吧。一路上，蔚藍的天，白色的雲，綠草成茵花芬芳，野生的花木一排排。爽!你聞聞，空氣里還飄蕩著花果的芳香，我完全陶醉在這樣美好的環境中。一不小心，一塊石頭把我絆倒了，磕破了胳膊，還未出征，就先掛了彩。真可笑!我不怕困難，仍然堅持爬山。一路上大飽眼福，看到了各種各樣、神奇古怪的石頭。爬到半山腰，大家也都氣喘吁吁了，老師讓休息下。我聽到小鳥在頭上唱歌，蟈蟈也毫不示弱，放聲大唱著。我聽了，手痒痒了，就去撲蟈蟈，正好一位同學在旁邊翻開一塊石頭，一隻又大又肥蠍子從裡面跑出來，我沒注意，就到旁邊去捉蟈蟈，蠍子竄到我這裡來了，舉屁股，刺中了我的中指，真倒霉!陳曉東看到後，很有經驗的把毒給我擠出來，同學們也都關切地看著我。真是蠍子無情人有情。爬到山頂，向遠望去，一座座房子，一棵棵大樹，一朵朵鮮花構成了一幅美妙的圖畫。馬頭山雖然沒有泰山的神秀，但也是我們眼中的好山，使我領略了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
鏡頭2：聯誼活動
按照夏令營計畫，第二天下午我們和腰關國小師生舉行聯誼活動。腰關國小座落在馬頭山北面，離我們駐地不遠，附近有條小河環繞而過一進校門，就看到“歡迎實驗國小到腰關國小聯誼幾個醒目的大字”。這次聯誼活動是在學校操場上進行的。操場面積很大，有碧綠的大樹，綠色的小草，五顏六色的花朵，可漂亮了。參加聯誼活動的兩校師生共有100多人。首先升國旗唱國歌。然後開始文藝表演。節目由腰關國小一位八九歲的小女孩主持。腰關國小一馬當先，表演的節目非常精彩。你看那小品節目，每說一句話惹得大家捧腹大笑。你聽台下雷鳴般的掌聲經久不息。再看我們表演的大合唱，也那么動聽，還有講故事的，也講得生動有趣，看到大家這么精彩的表演，我也上台講了一個故事助助興。在歌聲、笑聲、掌聲中我們實驗國小和腰關國小的師生手拉在了一塊，心連在了一起。
鏡頭3：體驗農村生活
今天下午，我們去體驗孩子的生活，我們到了一位叫許晉的小同學家裡，許晉今年九歲，上三年級，他個頭不高，黑黝黝的。看到他頭上細細的汗珠，就知道他是一個愛勞動的孩子。他家裡擺設簡單，生活儉樸，但是牆上貼滿了獎狀。從他話里得知，他放了學就幫爸媽割草餵兔子，然後開始做作業。看到許晉小同學條件這樣艱苦，學習還這樣好，於是我們打算幫他割草。人多力量大，一會兒我們就割了一大籃子草。隨後許晉教給我們打彈弓、拔草和餵兔子的很多知識。在回去的路上，我想：我條件這樣好，學習還很浮飄，有時還耍小聰明，能行嗎?我要學習許晉吃苦耐勞、刻苦學習的精神，在學習上要取得更大進步。
五天中我們還參觀了汪洋台，在腰關河嬉水......
夏令營生活中的每一件事、每一個活動，都像一個個小音符，組成了一首美妙的歌曲;又像記憶中的一顆顆小珍珠，快樂這根紅線把它們串在一起，風一吹便會叮噹響，久久在我的腦海里迴蕩……