假如我有一支神筆作文

假如我有一支神筆作文(1)

假如我有一支神筆,那該多好啊!

假如我有一支神筆,我就會用它為自己畫一本會講故事的書。只要我翻到哪一頁,那一頁就會發出優美的聲音,為我講述一個動聽的故事,同時還會有一幅幅精美的插圖展現在我的眼前,令我百聽不厭。

假如我有一支神筆,我就會用它為那些貧困山區的人們畫出許許多多美味可口的飯菜和漂亮的衣服,讓他們過上豐衣足食的好日子。

假如我有一支神筆,我就會用它為那些上不了學的孩子畫出許多嶄新的學校,讓他們也能背上書包讀書學本領,長大為我們的社會服務。讓他們和我一樣擁有一個屬於他們自己的歡樂童年!

假如我有一支神筆,我就會用它為我們的家鄉上海畫出許多四通八達的道路和地下隧道,讓我們享受快捷、高效的交通帶來的舒暢。

假如我有一支神筆,我還會用它畫出一座連線寶島台灣的友誼之橋,讓兩地的小朋友能彼此交流往來。

假如我真的擁有這么一支神筆,我一定會向馬良一樣不停地畫,讓所有善良的人願望都能實現!讓家鄉上海變得更美!讓祖國變得更加繁榮富強!

假如我有一支神筆作文(2)

吃過晚飯,我回房寫作業。不知不覺中,看見一個白髮老人從燈光里走了出來對我說:“小朋友,我送你一件寶貝。”說著拿出了一支金光閃閃的筆,他還說:“這是一支神筆,你要用它為人們做好事。”話音剛落,老人便不見了。

我用神筆畫了一架飛機,馬上一架真的飛機便出現在我眼前。我上了飛機後,飛機就起飛了。我在飛機上看見了美麗的杭州西湖,氣魄雄偉的萬里長城,寬闊的長江……突然,我看見一片沙漠,那裡沒有一棵綠樹、小草。我立刻在紙上畫了許多樹木、花草,頓時,一片綠蔭蔭的樹林出現在我的眼前,遍地花朵盛開,我高興地又蹦又跳。

接著,我又來到了一個小鎮,看到那裡有很多人得了怪病,有的人已經死去,我趕緊畫了一所醫院,那裡的醫生醫術高明,個個是神醫,他們救死扶傷,不一會兒,小鎮裡的病人全都好了。

我飛呀,飛呀,我又看見一個地方很久很久沒有下雨了,大地裂開了,花草彎了腰,一棵棵大樹無精打采地,人們渴得沒有力氣走動了。我便畫出了一片片烏雲,剛畫完,大雨就下了起來,樹、草、花都露出笑容,一群群歡樂的人們在雨中跳啊,唱啊!

我接著又去了許多地方。“桃子,快起來!”是媽媽的喊聲,我一下子驚醒了,原來我扒在桌上睡著了,作了一個美麗的夢。再看看自己手裡,哪有什麼神筆,就是一支普通的鉛筆。多好的夢啊!我會帶著這個夢去努力的學習。

假如我有一支神筆作文(3)

同學們,你們一定看過《神筆馬良》這個故事吧!故事中主人公馬良有一支神筆,用神筆畫出來的東西可以變成真的,我盼望有一支神筆。

假如我有一支神筆,我會畫十億個地球。因為現在我們人類數量狂增,僅僅中國每天就有48000個新生嬰兒出生。不久後,我們人類賴以生存的家園——地球就會裝不下我們人類。有了好多地球,就不怕地球裝不下人了!

假如我有一支神筆,我會畫意志轉換器。用這個機器把世界上所有的壞人變成好人,這樣,全世界就沒有小偷、殺人犯和強盜了。不管晝夜,就是開著大門,也不會有人來偷東西、謀財害命。再也不會發生像“9·11”那樣的恐怖攻擊事件了!

假如我有一支神筆,我會畫許多先進的設備和武器,使我們中國更加繁榮富強,讓其他國家不敢再來侵犯我們!

假如我有一支神筆,我會畫一個良知喚醒器。解決問題要從根本做起,環保問題也是這樣。我要用機器喚醒人類環保的良知,使地球恢復回原來鳥語花香的樣子。

其實每個人都有自己的“神筆”,那就是頭腦。只要我們好好學習,用知識豐富我們的頭腦,說不定長大真會圓了自己的“神筆夢”呢!