假如我有一支神筆作文（1）
我小時候最愛聽《神筆馬良》這個故事，更希望自己也有一支神筆。二十年後，我成了一名舉世聞名的發明家，發明了一支真正的神筆。啊，我兒時的願望終於實現了。
我有了神筆，大家都叫“我真正的馬良”，但我不會用神筆亂畫東西，而是用它來乾有益的事，瞧。
我來到農村，看見有的人家住的是破舊的茅房、土房，吃的是土豆、蔥頭，心裡實在不忍。於是，我用神筆畫出了一棟棟樓房、一片片田地和成群的豬狗鴨鵝，讓所有村民的夢想實現了。村民們為了感激我，叫我留下一件東西做紀念，我就在村東頭畫了一做雕像，村民們歡呼起來。我悄悄地走了。
我又來到災區，災民的生活更加艱苦。於是，我畫出一些日常用品送給他們，還為災區的小朋友畫了許多學習用品、好玩的玩具、漂亮的衣服……
“零零零，零零零”，我被鬧鐘吵醒了。原來剛才是一場夢，多么美好的一個夢啊，我一定要加倍努力學習，長大以後實現這個夢，世界將會變得更加美妙。
假如我有一支神筆作文（2）
一天夜晚，我躺在床上，心想：假如我是神筆馬良，畫出許多許多美好的東西，那該多好啊！我就在這憧憬中進入了夢鄉……
一位老人走過來，他對我說：“我老了，這支神筆對我來說也沒什麼用了，小伙子，我這支神筆就給你吧，記住，要利用這支神筆畫出對大家有貢獻的東西。”老人丟下那支筆後就走了。我正想問他是不是馬良，但卻來不及了。
我撿起那支筆，走到一個小村落里，那裡的人正在為沒水喝而痛苦地呻吟著。我拿起那隻神筆，立刻畫了口井，那裡的人立刻變得有精神起來。
我走到一座城市裡，聞著汽車放的“屁”，噁心極了，我便用神筆畫了個空氣淨化器，周圍的市民們都紛紛摘下了口罩。
我走到一個小山坡，看見山坡上的樹都被人砍光了，望著那荒涼的山坡，我用神筆畫出了許許多多的樹來，這小山坡頓時變得生機勃勃。
我走到沙漠地帶，我看見生活在那裡的人都很缺水，而且很孤獨，沒有民眾，也沒有動物、植物，我立刻用神筆畫了許多花草樹木、動物，還畫了幾條公路，讓他們和民眾一起，快快樂樂地生活著。
我邊走邊想：這樣畫下去可不是辦法，其實有很多災難都是人為造成的，我們應該……“對了！”我眉頭一皺，計上心來，我畫幾個“思想過濾器”，讓人們認識到自己的過失，讓他們從新把地球變得更美好！
我畫完空氣過濾器後，聽到一陣聲音：“你這條小懶蟲！還不快起床！”我驚醒了。原來這是個夢呀！
假如我有一支神筆作文（3）
假如我有一支神筆，我會為生病的人，畫出一粒能治百病的靈丹妙藥，讓他們可以像我一樣健康強壯。
假如我有一支神筆，我要為所有的殘疾人，畫出一隻新的手或腳或其他器官。讓他們也能有一個健全的體魄。
假如我有一支神筆，我會用它為失學兒童畫出一筆能夠上完國小、中學和大學必需的生活費。使他們能為祖國的建設，添磚加瓦。
假如我有一支神筆，當我看到哪裡乾旱，哪裡的田地沙漠化，我會為它們畫出清甜的雨雪，使農民伯伯們可以獲得豐收。
假如我有一支神筆……
假如我真的能擁有一支萬能的神筆，我會好好地利用它為祖國、為人民，做好一切。
假如我有一支神筆作文（4）
我們知道，古代有個人叫馬良，他有一支神奇的毛筆，那是一支可以把畫的東西變成真的東西的筆。馬良用這支筆來幫助了許許多多的窮人，還用這支筆來懲治過一個貪婪的縣官。
要是我也有這樣一支筆的話，我又會用來做什麼呢？
假如我有這樣一支筆，我會用它來畫一架通向月球的堅固的橋，讓大家都可以爬到月亮上去和嫦蛾一起玩耍，和小白兔一起做遊戲，和吳剛一起喝桂花酒。站在月亮上，我們可以使勁搖晃那裡的桂花樹，給地球上的人送去陣陣清香和縷縷涼風。
假如我有這樣一支筆，我會用它來給每個小孩子畫一雙翅膀，好讓他們飛向藍天。就是每天去讀書也不需要爸爸媽媽去接送了，而且還不怕路上有大灰狼，也不怕街上會出現堵車的現象，更不用害怕會出現可怕的交通事故了。小孩子要是都有了翅膀，到外面去郊遊和跟同學見面就會很方便啦。
假如我真的有這么一支神奇的筆，我還會用它來畫很多很多的水，水都是很清亮清亮的，還用都不用完，就是被怎么樣的污染也會馬上變得清澈透亮。這水裡還有多得數不清的魚兒和蝦子，個個都長得肥嘟嘟的像我們家的小狗寶路那樣。
假如我真的有那么一支神筆，我會用它來畫更多跟更好的東西，讓全世界的人再也沒有煩惱、沒有憂愁，全部都高高興興遊玩和學習。而讓那些做壞事的人改邪歸正，要是不改的話只會把壞事的結果讓他們自己承受。這樣，倒霉就是那些壞蛋啦。
假如這些都是真的，我要……哈哈，我都不知道我要乾什麼啦，哈哈哈