小鴨子得救了

壽晨珈 情境四

星期天的一個下午,天氣晴朗,蔚藍的天空上飄著一朵朵白雲,那白雲像一朵朵棉花糖,有的像一隻小羊,有的像一隻巨大的火龍,有的像一匹駿馬,有的像小花,還有的像一隻小船。一陣微風吹過來,讓人心曠神怡。森林裡到處都是五顏六色的小花和綠油油的小草,還有高大的大樹,真美啊!

這一天小象、小鳥、小熊、小猴子一起在大森林裡面玩捉迷藏遊戲,小熊來找,其它的小動物躲。小猴子躲到了樹上,小鳥躲到了樹桿上,小象躲到了樹背後。小鴨正找地方躲起來的時候,沒有注意腳下有一個洞,就“撲通”一聲掉進洞裡面,這個洞又大又深,小鴨子怎么爬都爬不上來,小鴨子心裡很害怕,就大喊救命。這時大家都聽見了,小猴子、小鳥、小熊、小象都趕來了,大家都非常著急,怎么救小鴨子呢?

小熊想出了一個辦法,它從家裡拿了一個水桶,往坑裡倒水,可是泥土會吸水,不一會水全被吸乾了。小鳥想了個辦法,它用爪子抓住小鴨往外面飛,可是小鳥的力氣不夠大,拉不動小鴨,拉到一半就掉下來,小猴子著急地抓耳繞腮,忽然它靈機一動,它找來了一根長長的木棍,然後用自己長長的尾巴圈在樹桿上,再把長長的木棍伸進洞裡,可是這木又細又滑,小鴨子才剛剛抓穩就滑了下來。小象把鼻子伸進洞裡,可是鼻子不夠長。大家急得像熱鍋上的螞蟻。最後終於想出了個好辦法。小猴子找來了一根繩子把木棍和水桶綁在一起,讓小鳥和小鴨放到水桶里,小象用鼻子用力一拉,小鴨被拉了上來。

小鴨終於被救了。

指導老師:吳老師

評:運用時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素,將圖片描寫得非常詳盡,抓住了人物的表情、動作描寫得非常生動!