寶成國小六年級 楊昊琛
在學生時代，我們不是學習就是上那些無聊的輔導班。
在一個星期三的早上，語文老師把我的試捲髮了下來。我睜大眼睛一看：呀！怎么才65分？老師在課間操時把我叫到了辦公室，狠狠地批評了我。
而在家中玩電腦的我，電腦桌上泡了一杯雀巢咖啡，旁邊還放著一盒蘑古力，並聲嘶力竭地喊著：“幹掉他，幹掉他！”。只見電腦發出了“衰特當”（終結），我開心地像開花了一樣。我自以為，再克隆幾天，我就能成為一名英雄聯盟大師了。
假如我會克隆，我真要去克隆一個我，讓他代替我去上學去學習，而真我在家中玩電腦。
那是一件發生在星期六下午的事，從下午兩點鐘到下午六點半的三個半小時漫長時光里，克隆的“我”在那無聊的英語輔導班上課聽講，記著筆記。“我”在課堂抓耳撓腮，時不時的往窗外看看。因為上課根本就沒有休息十分鐘的時間，“我”過了一會兒竟然睡著了。嚴厲的老師發現了擰起了我的耳朵，“我”從夢中驚醒，老師把“我”抓出門外，在外面大罵了一頓，教室里的同學們偷偷地笑了起來。
因為我成為了英雄聯盟大師，無需再修煉了，所以在家中悠閒地看著電視。再想想上補習班的“我”，我不禁笑了起來，哈哈，這個可憐蟲。成了我的替罪羊了，哈哈哈……我便看起了我童年時代的英雄級人物卡通片，那就是——奧特曼！那一集，奧特曼被怪獸卡奧拉拴住了喉嚨，我在電視旁邊焦急的大喊：加油奧特曼！加油！……
到了晚上，那位替罪羊先生垂頭喪氣的回到了家，我呢開開心心地走到他的面前說：“呵呵！辛苦你啦，明天繼續！”
假如我會克隆，一定要克隆出一個我，讓他去做我一切不想做的事。
指導老師：陳飛
陳飛點評：
能展開獨特的想像，從現實學習壓力中產生靈感，想像克隆出另一個我替我上學做作業、受罰。而真我卻在家悠哉悠哉地玩電腦打遊戲，從而表現出你內心的苦悶和願望。文章構思奇特，讓同一時空中的假我和真我作鮮明對比，從而更加突出中心，文章思路清晰，想像大膽。