朱家琪
一天，動物信息傳遞員燕子來到了花園，找到了園中最有威信的樹——楊樹媽媽。燕子說：“楊樹媽媽，這幾天要大“徵兵”了，請您趕緊找幾個“兵”吧。”楊樹媽媽心生疑惑：“這幾年全球太太平平的，也沒有戰爭什麼的，為什麼要徵兵呀？況且，就是徵兵也要從人類那裡征，為什麼要從我們樹、花、草類里征呀？”燕子說：“楊樹媽媽，不是你想的那樣徵兵去打仗，而是去勘測資源呀，您找幾個這樣的，明天下午就來測試和迎接它們。”
聽她這樣說，楊樹媽媽連夜把花園裡的植物全都叫到了一起，一聽征勘測資源的兵，牡丹花、杜鵑花、柳樹、筆草等踴躍報名參加。楊樹媽媽的兒子小楊樹也嚷嚷著要去，楊樹媽媽一看名單，對小楊樹說，名額滿了。小楊樹聽後有些不高興，楊樹媽媽沒法子，只好說我再問問吧！
第二天燕子帶著一些地質、資源學家來了，由燕子進行口試。
燕子問牡丹花：“你會什麼勘測方法？”牡丹說：“我對鎳感興趣，一觸到花瓣就會變些紫。”燕子說：“你通過了。”牡丹高興地上了車。燕子又問了杜鵑、柳樹、筆草等三個植物，都通過了測試。燕子剛要走，楊樹媽媽叫住她，燕子問怎么了？楊樹媽媽還沒有來得及說，小楊樹就搶先一步：“我也想上軍隊去勘測資源！”大家聽了，先是一愣，繼而哈哈大笑起來，小楊樹不服氣：“怎么了，我也可以啊，為什麼不行？”燕子說：“你當然不行牡丹、杜鵑花遇到鎳、鉬這兩種礦物質，花瓣就會變色，柳樹如果遇到水源，葉子上就會滴下水珠，那筆草，又叫吸金草，特愛在有黃金的地方紮根。”聽完，小楊樹很失望：“這么說，我不能參軍了？”“不，燕子對小楊樹說，你葉子上有許多絨毛，可以淨化空氣，我向環保的金絲雀推薦你吧。”
燕子向金絲雀推薦了小楊樹，金絲雀當即答應，第二天便來接小楊樹。通過口試，小楊樹終於實現了自己的願望，與胡楊、三葉草組成了一支環保大軍，日夜守衛在環保最前線。
教師點評：
一、想像奇特。初一的學生能夠嘗試這樣的童話體裁想像力已經夠豐富了。而“徵兵”這樣的字眼尤能顯示出小作者天馬行空的想像。
二、立意深遠。如果說任想肆意馳騁，這對於一個小男孩來說不算什麼。但文章主題能上升到探礦，特別是環保上，就不得不讓人嘆服了。
三、描寫生動逼真。文中所有動植物都是擬人化的，語言、心理等的刻劃尤其精彩。