楊茹淇
童年像是一首歌，令人回味無窮。
記得那是一個星期日的中午，媽 媽和我一起在房間裡睡覺。媽 媽倒頭就睡，好像是被我折騰的疲倦了。可是那時年幼的我卻還是翻來覆去怎么也睡不著，小小的宇宙里好像有怎么想都想不完的事，無聊打消了我對睡覺的念頭。
於是我便獨自一個人在客廳里瞎溜達。東找找，西找找，仿佛是想把整個家都挖光似的。最後不知怎么的竟然進入了廁所。我向四周看了看，只見一面像玻璃似的東西掛在牆上。“咦？那裡怎么有一個一模一樣的我？”我驚奇地說道，說著我順手撓撓頭髮。而那個鏡子也跟著我一起做著這個動作。我嚇得一蹦三尺高，“哇。怪物啊！”我瞪著眼睛望著它，它也模仿著我的聲音和動作。我覺得很新奇，和它一起握了握手，它也和我握了握手。
我向它打了一拳，它一下子好像是怒了，也朝我一拳打了過去。“啊，好痛，你是怪物！”我嚇得直哆嗦。“你竟然敢打我，你知不知道這可是有代價，看我不把你打扁，看我的‘九陰白骨爪’它同樣也朝我進攻了。”“啊，我的臉啊，你個妖怪，我都快破相了，輕點啊！”我大驚失色，一屁股摔倒在了地板上，光滑滑的，把我的屁股都沒差點摔骨折了。我心想：呵，還好我還有一個必殺技——河東獅吼。“啊啊啊……”我大喊叫著，臉色漲得很紅。這一叫，不但沒有把怪物給嚇跑，還把媽 媽給吵醒了。媽 媽輕柔的聲音從房間裡傳來，“琪寶，琪寶，你怎么了，誰欺負你了？”我一聽媽 媽的聲音，“哇”得哭了出來。
一個箭步就跑了過去，“媽 媽，那裡有個怪物，它打我！”媽 媽聽了這句話，臉色鐵青鐵青的。媽 媽帶著我小心翼翼地來到了廚房，拿了一把菜刀，一下子衝到了廁所間。“咦，怪物呢？”媽 媽問我，我奶聲奶氣地說：“在那！”我向那望去，只見又來了一個怪物，長得和媽 媽一模一樣，“啊，太可怕了！”我臉色發白。
媽 媽這時才知道了來龍去脈，笑著對我說：“呵呵，如果是怪物，那世上怪物可就多了，它是鏡子，它可以把人一摸一樣的照出來，很厲害的呢！”我便傻傻地笑著，似懂非懂地點了點頭。
現在想起來這件事，真搞笑！
指導老師：周老師
點評：看了文章之後便知道了小作者小時候有多么天真無邪了，運用了冊繁就簡法抓住題眼後使得故事情節更為生動，真有趣！
記一件印象深刻的事
斯卓歡
人有悲歡離合，人有喜怒哀樂，人有七十二變，往事隨風散去……
——題記
女孩子從小愛花，因為花是美麗的象徵，我也不例外，尤其愛花，但總記不住花名，常常張冠李戴。有一次，我們去花展會上，那可真美啊！一旁的名人名畫數不勝數，我興奮得大喊大叫引來了四周人驚訝的目光，可我仍然“活”得自由自在。“哇！好美啊！”我急匆匆地跑到一株菊花面前，一面不住的誇讚，一面用手撫摸著它的華貴的衣裳，花盆是它的舞台，它在這上面驚艷四方；泥土是它的觀眾，它在這一片片掌聲中激情飛揚；底下的小草是它的舞伴，使它更加信心倍增。好一朵菊花！媽 媽，我要買，這桃花長得太好看了！媽 媽抿嘴一笑，說：“好，這‘桃花’我就給你買了 ，但是，必須得能比自己養。”說話時還把“桃花”兩個字咬得很重。
我一回到家，馬上打開電腦，輸開了“怎么養桃花”的連結，甚至去買了“桃花”的肥料。可日子一天天過去，這株“桃花”並沒有長漂亮，反而越長越不好看了，明顯跨了一大截。奇了怪了，為什麼？難道是澆水澆的不夠？還是施肥施得太少了，還是陽光不夠？一連串的問題像泡泡一樣在我腦海中浮現，看來問題並不難。我把原來每星期澆一次水改成了三天澆一次水，肥料也是日常的兩倍，並把這盆“桃花”移植到了我的書桌旁——陽光最強烈的地方。可是情況不見好轉，都大半個月過去了，還是低著頭。這下把我惱火了，我一天澆三次水，把肥料都倒在它身上，這下總滿意了吧！桃花大神，我雖然不知道哪裡得罪你了，但你吃也吃飽了，喝也喝夠了，該給我享享眼福了吧！
第二天，真是出我意料，沒想到這株桃花竟然就這么死了。媽 媽在一旁諷刺地說：“沒想到這株菊花就這么死了。”我臉上顯露出從來沒有過的驚訝：“什麼？是菊花！”媽 媽淡淡地點了一下頭說：“沒錯，是菊花，我知道你很喜歡這盆花，可是連名字都分不清的人還有什麼資格去養呢？三天澆一次水，一天澆三次水，肥料全倒完，如果這是一盆桃花，也會被你弄死了，更何況是菊花。”人生也是這樣，你自己好好想想。
過天夜裡，我拚命地去分辨這些花，仔細想想，確實，如果對某件事冒然入手，就會鬧出天大的笑話，還不如在做這件事之前先做好準備。
指導老師：周老師
點評：小作者的寫作功底可謂是突飛猛進，如此細膩的描寫令老師讚嘆不已。文章不僅領悟了所學的方法，而且把事例描寫的如此精彩！