中學生想像作文:回到童年
現在，我已經是一個初二的學生了，再也不是以前那個傻乎乎的背著“鋤除禾日當午”伸手要朱古力的小女孩了。我，已經長大了。唉，小時候總想快點長大，長大了卻又想回到童年。一天，發生了一件奇怪的事：
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我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，並且聽到一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經過一家商場的試衣鏡時，我發現鏡子裡面有一個好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子裡的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發現我就是鏡子裡的那個小女孩……
媽媽把我帶到學校，老師已經開始上課了。老師說：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的望著我，試探著問：“兩位數的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口裡直說：“奇蹟！奇蹟！”
短短一個星期，學校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀國小一年級的我已經有了國中的知識水平。於是，記者來了，專家來了，來採訪我，來研究我，來請我談學習經驗，來請我上電視台……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會被那些望子成龍的父母們圍住，問爸媽是怎么教育我、培養我的，還有我每天吃什麼，看什麼，聽什麼，玩什麼……
我的老師和學校領導出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優秀學生。他們經常去做報告，談體會，傳經送寶……
我卻越來越害怕了，因為我失去了自由。我的一言一行都有人看著，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場裡的雞翅立即被搶購一空；我上學時拿了根冰淇淋邊走邊吃，冰果店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我說“我這么聰明，就因為我喜歡吃××。”我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說：“不要什麼？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關切的望著我，說：“你做惡夢了？”
[簡評]作者善於聯繫現實生活寫作。文章通過自己夢中回到童年成為“神童”一事，把媒體的炒作、社會的一窩蜂等不良現象及其給當事人帶來的諸多不便和負面影響寫得出神入化。文中“我”夢醒時分的大喊“不要”，更可以理解為對當今追星一族的大聲疾呼與善良提醒。
登臨月球
又到了好友相聚的時刻，於是我來到我們那不見不散的老地方──林草園。林草園其實就是一塊長滿了鮮花野草的雜樹林，面積並不大，但在我們這難得看見幾棵樹的地方就格外幽深寂靜，所以成了孩子們“探險”的樂園。
過了很久，夥伴們一個也沒有來。怎么回事？我準備去找她們，可剛一轉身，她們竟然“不找而出”，“劉梅，你們怎么才來？”我大聲問道。但她們像沒聽見似的和我擦身而過。我更奇怪了，難道……忽聽耳邊一個聲音說：“不要怕，我們是外星人，想請你陪我們到月球一游。”我嚇了一跳，四面看時卻不見半個人影。那聲音又說：“你是看不見我們的──不過你若抬頭的話，倒可以看見我們的飛船。”我抬頭一看，只見一個散發著桔黃色光芒的大圓盤正向我的頭頂罩來……
“救命呀──”，就在我嚇得差點喊出來的時候，那奇怪的聲音又在我耳邊響起：“我們已經到了月球。現在每人有二十分鐘的自由活動時間。”我試著往前邁出一大步，一下子竟跨出了四米多遠；我又盡力向上一跳，身子便像武俠電視裡的大俠一樣飄起五六米高，在空中盪呀盪。我這才記起：月球上的引力只有地球的六分之一，難怪我這時走路如行雲流水；對了，趕緊看看那漂亮的環形山吧。但仔細看時，只看見了一些錯雜的腳印，還有不少的垃圾。“很奇怪是嗎？”熟悉的聲音再次響起，“一百年前，月球還是一個純潔美麗的星球；但是現在──你看，腳步踐踏，垃圾污染……你們地球人不僅毀了自己的家園，還把災害帶到太空，波及月球？”
“您說的很對。但是，”我忍不住說，“也不是每一個地球人都像您所說的那樣。在我國，就有很多有識之士提出了要治理污染……”“所以，這就是我們要請你來月球的原因。”外星人說，“請你們記住：環境過度污染，就等於慢性集體自殺。好啦，時間到了，你回去罷！”
我還想說點什麼，忽然眼前一亮，咦，這不是劉梅她們正向我走來嗎？“你剛才哪去了。害得我們找了半天？”劉梅問我。我苦笑了，說：“劉梅，你去過月球嗎？”
“沒有──難道你去過？”她拍拍我的肩膀。
“那么，你知道人類的污染已經牽涉到月球了嗎？”我又問。
“知道！你別那么杞人憂天了，走，玩去吧！”劉梅說。
望著夥伴們散開的背影，想想剛才發生的一切，我不覺苦笑了──我這是杞人憂天嗎？
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[簡評]這是一篇典範的科幻小說，從離地登月到返回地球，都瀰漫著濃郁的科幻氣息，但登月之所見所聞，又無不涉及現實生活中一個嚴峻的話題。保護環境，治理污染，確實已經不再是杞人憂天了。