預測2024年小升初作文題目:美在山東美在身邊

我的世界裡充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優美的鏇律。下面是小編分享的美在山東美在身邊分作文,歡迎大家參考!

【美在山東美在身邊作文1】

我的世界裡充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優美的鏇律。把我的世界點綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界裡。

早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢裡喚醒。溫柔地說:“乖兒子,時間不早了,起床啦,等會兒還要上學呢,要不然會遲到的噢!”出門時,媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”溫柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。

上午,美化作了同學。數學老師布置了作業。剛開始,我做練習題如泛濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最後有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我,給我講解題意,我豁然開朗。做完之後“胖哥”幫我檢查習題。“胖哥”這助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經過同友情學之間長期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價之寶。

下午,美化作了老師,上體育課時,我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的?“地面滑了嗎?”“跑步時要小心!”“腿摔疼了嗎?”老師撫摸著我和藹可親地說:“我背你回教室休息吧!”“不用了,謝謝老師的關心,我自己能走。”我逞強地說。老師還是把我背回了教室。簡單的事例卻體現了濃濃的師生情。老師的話像杯甘汁,滋潤了我的心靈。這一切讓我感受到:美就在我身旁。心靈之美象太陽,照耀我們前進。

放學後,美化作了叔叔我走在回家的路上,只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯,但我也愛莫能助,因為我還小,根本扶不動那位大伯。正在我一籌莫展時,一位年輕力壯的叔叔經過這裡,主動地把殘疾的大伯背起來,一步一步走過了馬路。雖然步履艱難,但他仍然堅持。在場的民眾不得不報以熱烈的掌聲。最後,叔叔銷聲匿跡了,多么偉大的舉動啊!叔叔的舉動讓我感受到:美就在我身邊,美就是幫助困難的人度過難關,美奏出了歡快的樂章。

以前,我認為美是一個淘氣的孩子,再跟我捉迷藏,只是曇花一現。現在,我敢肯定地說,美就在我的身邊。有時美育我擦肩而過,卻視而不見。美體現了愛,美體現了人熱的美好心靈,美體現了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的美和心靈感應的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

【美在山東美在身邊作文2】

法國著名雕塑家羅丹曾經說過:“生活中從不缺少美,只是缺少一雙發現美的眼睛。”

美,不一定單指哪一處美景,指哪一位美女。美也包括勞動美、心靈美、道德美……其實美離我們不遠,它就在我們身邊,隨處可見。

勞動美

清晨,初升的太陽在晨霧迷茫的圍繞下戴上神秘面紗,顯得格外美麗而又神秘,漫步在公園的林蔭小道上,看見了草坪上臨時搭建的建築棚內忙碌的人工人們,正在扎著春節燈會即將展覽的彩燈模型。

也許他們沒吃早飯,也許他們徹夜未眠,這又是為了什麼?為了子女能夠上個好一點的學校,成為祖國下一代的頂樑柱;為了家人的生活條件更好,豐衣足食;為了春節的燈會準時開展,大家都賞心悅目……在他們身上蘊含的這一種勞動美、付出美值得我們每個人去尊重、去學習。

景色美

太陽漸漸升起來了,原本寧靜的公園熱鬧起來了:許多小孩子陸陸續續從四面八方趕來參加少年宮的特長培訓。在公園的中心廣場上;噴泉“叮叮咚咚”地又唱又跳、跌宕起伏著;一位位身穿花衣的“小仙子”們在花叢中翩翩起舞,如同天女散花。。。。。。在公園的紀念塔旁,許許多多的爺爺奶奶正在練習打太極拳,跳著國際標準交友舞;樹上的鳥兒伴隨著這美妙動人的音樂節奏,在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。在公園的北面假山上,一隻只小猴子出現了,他們在假山上追逐、打鬧、嬉戲、玩耍……那動作十分靈巧,真是令人讚嘆不絕。在公園西北角的人工湖邊,有幾位遊客在湖邊用飼料餵魚。魚兒們在清澈的水底爭先恐後地搶著吃食物,生怕被別的魚搶走吃食似的。

正因為有了這些,公園裡呈現出一幅和諧而又美麗的景象。大自然的環境永遠是最美的,一旦我們去破壞了它,我們將受到極大的威脅,所以我們要去保護它、珍惜它。

景色美、勞動美、創造美。但我們身邊的美遠遠超過了這些。美不是誰隨便一找便可以找到的,我們要用心去體會,發現自己身邊更多的美。