從開始練習鋼琴到現在已經快兩個年頭了，一直都是在表揚中進行著，上鋼琴課也逐漸成為我生活的一部分，尤其是今年暑假過了四級之後，我深深的感受到堅持的作用。
每天媽媽在我寫完作業之後就看著我練習1個小時的鋼琴，我習慣了這樣的生活，有時耽誤了，我反而覺得今天有事情沒有做完老是想著。有時候媽媽的朋友們總是問我，你喜歡鋼琴嗎？
說心裡話，我不喜歡，因為彈鋼琴占據我可以玩的時間，開始的時候還很不願意，總是跟媽媽較勁，最終還是被媽媽說服了，如今的我，無論是喜歡還是不喜歡，彈鋼琴成為我生活中不可或缺的一件事的時候，我就認真去把它完成，正如媽媽總對我說的一句話，如果你連一個最基本的樂器都無法堅持下來，那將來你還能去堅持什麼事情。是的，堅持是一種品德。所以我要努力下去。
本來星期天一點半，我要上鋼琴課的，結果，為了陪一個遠道而來的小朋友玩，課也沒有上成。
小朋友是從台灣來的，聽媽媽說，小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸媽媽以前是同事，他們這次是來西安玩的。小朋友是個男孩兒，他才兩歲，他還有個姐姐，五歲，這個小朋友長得低低的瘦瘦的，但是他很機靈，在酒店裡總是跑來跑去，一會兒也不停下來，連吃飯也不好好吃，最喜歡和我玩了，我在前面跑他在後面不停的追我，和我玩躲貓貓，姐姐就和他的姐姐玩，我們玩地非常高興，我們很快就成了好朋友了。
不知不覺到了我上課的時間了，我說我要去上課了，不能和你玩兒了，他哭著不讓我走，媽媽只好給老師打電話，把我的課調到第二天上了，到了下午他們要去廣州了，我們才依依不捨的分開。
今天媽媽送我去上鋼琴課，可媽媽有事不能陪我上課了。來到琴行的時候，我差點遲到了，我一下車就沖向鋼琴教室，很幸運，鋼琴老師也遲到了，比我還遲。
過了幾分鐘，鋼琴老師來了。老師先讓我彈上個星期布置的作業，我邊彈老師邊給我指出彈的不好的地方。有三首老師說彈得很好，但有一首《鋼基》37頁的拜爾《練習曲》彈得不夠好。老師說，這個星期比上個星期有很大的進步，但這首《練習曲》彈得太快，節拍掌握得不好，音沒彈準，讓我這個星期再複習這首曲子。在老師的幫助下，我把這首曲子彈得更好了！後來，老師就給我布置了新作業，剛布置完，媽媽就來接我了。
今天晚上我有鋼琴課。
吃過晚飯，媽媽就帶我到菲比琴行。到了琴行，我先練習了上次鋼琴課的內容——《火車》、《海軍工兵》。
到了6:55，教我學鋼琴的許老師來了，我們開始今天的鋼琴課。今天是小課，許老師教了我《小矮人進行曲》、《小矮人舞曲》，主要練習大拇指和食指。許老師說我左手的動作很好，右手有點折指，他讓我右手練習的時候，手指放在琴鍵上。許老師還說，讓我有時間多來琴行練習，這樣會好一點。
這是我學鋼琴的第4個星期。我覺得鋼琴課很好玩，而且學鋼琴還可以獎勵蘋果貼貼紙，然後用蘋果貼貼紙換禮物。我很喜歡上鋼琴課，我還要繼續學下去。
周三是我鋼琴會課的時間。
放學後，媽媽把我送到丁丁老師那裡，準備上課。今天會課的曲目有七首，我認真的彈著，彈得很熟練，我覺得這幾首曲子非常好聽，特別是《跳舞的熊》這首曲子，我彈的時候心裡很高興，仿佛看到一隻笨熊在跳舞；老師說要彈的重一點，還說在彈琴的時候要融入自己的感情。接下來講新課，今天老師給我講的比較多，共九首。老師說我接受的快，而且還認真練琴，所以進行的比較快。快要期末考試了，雖然時間比較緊張，但是我要學習彈琴兩不誤。
以後我要把曲子彈的更優美，爭取在新年音樂會上再次得獎。