篇一
除了緊張、充實的學習生活外，我還擁有輕鬆、愉快的假期生活。那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶餘飯後去散步是我每天的必修課。漫步在花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己說：“生活真 是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸著書店特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身 先死”扼腕嘆息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
篇二
放假這么多天了，我對假日生活感受了許多。並不是我頭一次感受到，只是這一次比較強烈罷了。
剛放假的時候，輕鬆了幾天。一個學期的努力終於可以解放了。對此我的心情格外的好。可是好景不長，沒過幾天，爸爸就讓我學習了，我知道，放假並不是玩的，而是讓你放鬆放鬆，準備迎接下一 個學期。因為下個學期的學業會比初一更苦，所以，這個假期是關鍵，不僅要放鬆，更要仔細的預習下一學期的內容。
因為我了解這些，所以我每天都會有3——4小時的學習時間，在這時間裡，我會翻一下以前書，看看以前記的知識；再預習一下將要學的知識，記一記書上沒有的知識。
我會每天學完習之後，去外面走一走，呼吸一下新鮮空氣，放鬆放鬆或者去書店看一會兒書，我要在這個假期中，多補一些課外知識，多參加一下課外活動，讓我的這個假期過得充實而富有意義！
我要充滿精力的為打好下一個學期的仗而努力！
篇三
愉快的暑假生活結束了，整個假期里過的都很開心。
每天我都會按計畫認真的完成作業，讀書和彈琴。爸爸媽媽還帶我去游泳，滑輪滑，還去風景美麗的地方遊玩，勞逸結合，嘻嘻，我真幸福。
假期里我讀了《中國民間故事》，知道了不怕辛苦的夸父為了大家的幸福生活意志堅定的去捕捉太陽。孟母不怕麻煩的三次搬家，只為了孟子能在好的生活環境裡認真的學習。勇敢懂事的花木蘭代 父去戰場打仗，保護國家。
在《十萬個為什麼》里我懂了秋天裡的樹木因為吸收水分的減少，樹葉變黃落下。知道了地球上大約有40多萬種植物，銀杏樹又叫白果樹，是植物界的活化石。爬山虎因為藤上長著能分泌粘液的吸 盤，所以能牢牢的爬在牆上。
以後我要多讀課外書，懂得更多的知識。
篇四
今天我看了《植物大百科全書》。它告訴我們植物是怎樣來的，有些植物可以做草藥，還可以泡茶喝呢！
植物是生物界的一大類，一般有葉綠素，沒有神經沒有感覺。植物的種類很多，有30多萬種呢！它能放出氧氣，吸收二氧化碳。一些植物能吃人。一些植物能吸收一定的有害氣體，它能淨化空 氣。
我們應該保護植物，共同愛護大自然！
篇五
今天，我和媽媽去公園。我站在橋上，呼吸著新鮮空氣，抬頭望著潔白的雲彩，感受著太陽帶給我們的溫暖 。 忽然感覺到時間是這麼匆匆，轉眼間寒假已過去，在其間我收穫了什麼 ？收穫了 許多快樂，現在回想起來真是意猶未盡。
記得有一次，家裡包大蒸包 ，我和弟弟正在屋外逗小狗玩，奶奶喊給我們說“樂樂，彤彤，蒸大包子啦 ！”我們倆一聽，好奇心立即強烈起來。就這樣，我學會了包，弟弟學會了按面，爺 爺看到我們倆忙碌的樣子，開心的笑了。勞動確實是最快樂的。
大年初一，我，弟弟，媽媽，嬸嬸和叔叔一起去岱廟玩，我們先觀看了地質博物館，然後又拍下了好看的燈會圖片，我們還每人買了一個氫氣球，結果跑的時候兩個氣球纏在了一塊，我的氣球 被拐下來，飛上了天。我心情非常沮喪，就想讓媽媽再買一個，但想到我已不是那個調皮、任性的小孩子了，這個想法就被我否決了，雖然氣球飛了，但是能與家人一起出來遊玩就是很幸福的了。
快樂的事情還有很多很多，並且讓我感到有家人真溫暖。我相信這個寒假會是個難以忘記的一段好時光。
篇六
假期生活中快樂的事可能數我最多，但是倒霉的事也不少。有時，快樂和倒霉會同時降臨。
上個星期五，陳禕帶了一副撲克牌，我玩了幾牌都和同伴配合的很好，全贏了。我不由得飄飄然了。就在起牌時，一不小心，撞撒了陳禕的果汁。果汁灑在牌上，有的牌被弄濕了。陳禕就和我吵了起來 ，大家都罵我是“掃把星”。我故意氣他們說：“掃把星是騎著掃把的神仙。”他們說不過我，就紛紛追著要打我。陳禕還躲到陽台上哭了。
韓老師知道是我氣哭了陳禕，沒問原因就把我吵了一頓。我心裡特別委屈，可也沒辦法，誰讓我氣哭了陳禕呢？
嗨，玩兒撲克牌本來是快樂的事，可怎么就變成了倒霉的事呢？