讀《簡·愛》有感

讀《簡·愛》有感

《簡·愛》,我不只一次聽到過這本書的名字,直至我在語文書上看到這樣一段話:

1816年,夏洛蒂(《簡·愛》的作者)出生於英國北部一個窮牧師家庭。童年的一段生活是靠富人施捨,在慈善學校里度過的,母親不幸早逝,撇下他和嗷嗷待哺的兩個妹妹艾米麗和安恩,還有一個弟弟。作為姐姐,她不得不過早的承擔起一部分維持家庭生計的責任。除了洗衣、燒飯、縫縫補補,還要拾柴、撿破爛、替富有人家帶孩子。她從小要強好勝,生活再艱苦再勞累,都不肯放過學習。上不起學,就和弟妹們在家裡跟父親讀書。迫於生活,夏洛蒂和妹妹當過家庭教師,辦過寄宿學校。儘管長年累月在艱難中謀生,她們卻始終沒有停止 過寫作嘗試,都希望用筆敲開幸運之門。

看了這一段後我覺得夏洛蒂背負的重任是我所不能承受的,她的遭遇令人同情,當更讓我為之動容的是她的勇於承擔,她的刻苦耐勞和她的熱愛學習更是我們所不能堅持的。我去新華書店買了這本書。

這本書分為五個階段:第一階段,蓋茨黑得府的童年,在那裡,幼小的簡受到她的舅媽、表兄及表姐精神和肉體的雙重虐待;第二階段,在洛伍德慈善學校的教育,簡得到了朋友和榜樣,但仍要忍受貧困的折磨和精神上的壓抑;第三階段,做桑菲爾德府的家庭女教師,在那裡,她愛上了她的男僱主,一位有瑕疵的拜倫式男主人工愛德華·羅切斯特;第四階段,是與里弗斯一家在一起的日子,這期間,嚴肅而冷酷表兄聖約翰·里弗斯向她求婚;第五階段,也就是最後,簡回到她深愛的羅切斯特身邊並嫁給他。我讀了第一、二階段後就潸然淚下了,書中的主人公簡·愛跟夏洛蒂本人非常像,文中的簡·愛在洛伍德慈善學校雖然一路上坎坎坷坷但有同學的支持與鼓勵,她一路堅持了八年,風雨無阻,令我敬佩!

這本書令我受益匪淺,

讓我明白了:

面對挫折要勇敢面對,

人與人之間應平等相處,

同學之間要互幫互助,團結友愛,

只有這樣人與人的才能相處融洽,

心與心才能越來越近。