言傳身教的魅力
——讀《霍去病為國忘家》有感
浙江義烏市繡湖國小 三（2）班 翁昕晨
霍去病的舅舅是漢武帝的抗擊匈奴名將衛青，霍去病從小就非常欽佩舅舅，每當舅舅從前線回來時總是喜歡纏著，讓他講那些與匈奴交戰的故事。平時每天認真練習騎馬射箭，練就了一身過硬的本領，還同時努力學習兵法，終於成了一位傑出的將軍。
霍去病成為一位傑出的將軍與他自己的聰明才智和勤懇好學分不開，但也與衛青將軍的言傳身教密切相關。如果霍去病不是受到舅舅衛青將軍的影響，他就不會喜歡上騎馬射箭和學習兵法，這樣就不會當上將軍，更不可能成為傑出的將軍。衛青將軍以自己的實際行動教育著霍去病，他與驍勇善戰的將士們同甘共苦，出生入死，浴血奮戰，與匈奴作戰，屢建戰功，在軍隊里樹立了威信，為國家做出了重大貢獻立下了赫赫戰功。雖然戰功顯赫，權傾朝野，但從不結黨干預政事，心甘情願地過著恬淡平靜的生活。正是這些精神深深地影響了
霍去病，也讓他成為一個與舅舅一樣的人。
因此我們的家長們也應該學學衛青將軍，拿出實際行動，為我們樹立學習的楷模，不要自己做的一套，教給我們的又是一套，這也不利於我們的成長啊。
指導老師：宋春芳