勤能補拙

愛迪生是美國著名的發明家,是一個連國小一年級也沒有念完的農民的兒子。他七歲上學時,由於愛提各種各樣奇怪的問題,因此被老師看成是“笨學生”,結果只上了三個月學,就離開了學校.輟學回到家裡,在媽媽的指導下自學了多門課程。他最喜歡化學,用自己積攢起來的錢用來買化學用器和藥品,自己動手做實驗。十六歲那年他發了自動發報機.經過長期刻苦自學和實踐,最後終於成了舉世聞名的發明家。

讀了這篇文章,使我懂得了一個道理:天才出自勤奮,愛迪生不是一生下來就是發明家,甚至有人說他是個“笨學生”,他用勤奮去彌補自己的笨拙.對於勤能補拙,我也深有體會,就說我數學考試,培優題我沒更深入地理解,因此做錯了.媽媽叫我要多看奧數書,她說熟能生巧,題做多了,思路也寬闊了.我不以為然地說:媽媽,你也太多 了我們考試根本不會考這一類題,就是考也才占幾分.於是,我為了應付媽媽,囫圇吞棗的把奧數書看了一遍就說懂了.對於平時的作業我都懶得做,心想:整數加減乘除都會了,分數乘除就更不用說.到了第二次考試,錯了很多計算題.嗨,比起愛迪生,我深感慚愧.

通過這件事,我懂得了在學習上,要用勤奮彌補自己的笨拙,用汗水澆開成功之花.