讀>有感
父母.老師經常說:＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
告訴我們時間的寶貴，通過讀美國著名盲聾女作家，教育家海倫.凱勒的《假如只有三天光明》，讓我更加深刻得體會到了這句話的含義。
《假如只有三天光明》是海倫.凱勒的自傳，寫了她自己對生活的感慨，對光明地嚮往，把這些都淋漓盡致的表現在了我的眼前，使我感動不已，從中受益非淺。 “要是人把活著的每一天都當成生命的最後一天，那該多好啊！就更能顯示出生命的價植……’’回顧我們的生活,學習又何嘗不是如此呢?時間是無限的,如長江般奔流向前,源源不斷。
然而，人們可以利用，享受的時間卻是有限的，是轉瞬即逝的。嚴文井的童話《浮雲》告訴我們：生活要過得有意義；雷鋒叔叔的名言佳句：“要把有限的生命投入到無限的為人民服務上去。”教育我們充實生命，發揮每一天的價值，爭取為人們，為社會做更多的貢獻；列夫．托爾斯泰的著作《復活》時刻提醒人們虛度光陰是多么可怕．．．．．．儘管如此，仍然有些人不懂得珍惜時間，任它一分一秒的溜走，去過他們認為天堂般的快樂生活——打遊戲機，看無聊的電視．．．．．．我真想對那些“逍遙快活”的人高聲吶喊：“覺悟吧！沉淪於所謂‘快樂’的人們，快些領悟時間的珍貴，好好利用時間，不斷充實自己的大腦，別讓時間再次悄然流逝。”
文中寫道“事情往往是這樣，一件東西，一旦失去，才會留戀它．．．．．．＂細細咀嚼一番，這話也並無道理。當你身體受到傷害時，才會留戀身體健康時的歡聲笑語；當你白髮蒼蒼時，才會有“時光倒流”的迫切願望；當你失去光明時，才會特別珍惜那明亮的大眼睛。
篇末，作者提出了一個令人深思的問題“假如只有三天光明，你會怎樣使用你的眼睛？”三天，三天，只有三天！命運是多么殘酷，時間是多么寶貴。第一天，我會那出自己所有的私房錢，帶父母到處逛逛，買他們最喜歡的東西，把他們美麗燦爛的笑容盡收我的眼底，並深深的印在我的心中。第二天，我將游遍祖國的大江南北，領略祖國的大好河山；第三天，我將苦讀詩書，讓自己三天后眼盲而文不盲。
臨近第三天午夜１２點時，我站在窗前，讓自己心裡沒有恐懼，沒有自卑，更沒有絕望，坦然而又平靜，像一隻整裝待發的小鳥，那隻即將離開媽媽溫暖的懷抱自己堅強生活的小鳥般面對今後的生活。我會對滿天星斗，朗朗明月，萬物生靈高聲歡呼：
“時間萬歲！光明萬歲！，生命萬歲！．．．．．．"
微笑中，我又一次背起書包迎來東方的朝霞，生命又翻開了嶄新的一頁。盲人的生活固然不可怕，但擁有一雙明亮大眼睛的我會跟加珍惜現在充滿陽光的日子。
團城山實驗學校 六（4）班 肖曉 輔導老師：林琳