看圖寫作，是國小神初級的寫作的基礎，下面為大家推薦幾篇小學生看圖作文，一起來看看吧
小學生看圖作文
老奶奶回家
星期天，小剛和小軍寫完作業出家門玩打仗的遊戲。小剛和小軍手裡拿著棍子正在追跑，前面走來一位剛買菜回來的老奶奶。
小剛追上小軍，大喊：“往那裡跑，吃我‘老孫’一棒!”小軍猛地一回身，沒料到這一剎那竟把老奶奶的菜籃子撞翻了。老奶奶一著急，還沒來得及喊“小心!”菜藍子就失手掉在地上，還差點被小軍撞倒，老奶奶生氣地說：“你們這兩個孩子怎么在胡同里追打呢，瞧瞧，把我買的菜都碰掉了……”
小剛小軍都傻眼了，看著滿地的菜和生氣的老奶奶嚇得不知該怎么好。還是小軍腦子快，他給小剛使了一個眼色：快溜吧。
小剛正要和小軍拔腿溜走，忽然想起雷鋒叔叔大雨天送老大娘、背小孩的事。小剛想：雷鋒叔叔不認識那位大娘，趕回營房的路上還繞道冒雨送大娘，我們不小心把老奶奶的菜藍子撞翻了都不肯撿起來嗎?小剛連忙拉住小軍說：“咱們別溜了，快幫老奶奶撿菜吧。”小軍臉紅了。於是，他倆對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我們不該在胡同里玩這種不文明的遊戲，我們幫您撿菜吧。”說完，他們把滾在地上的白菜、西紅柿和土豆都裝進菜藍子裡，還把沾上泥的弄乾淨。老奶奶笑了說：“你們認錯就好了。”小剛和小軍用棍子挑著菜籃子送老奶奶回家了。
公園的角落
今天，天氣格外晴朗，萬里無雲。我們懷著愉快的心情到公園去玩。
進了公園的大門，這裡的人可真多，男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的甬道來到了公園的一角。
這裡遊人稀少，顯得很寧靜。遠處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時，一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，湖上像撒滿了珍珠一樣。微風一過，湖水又恢復了平靜。湖邊的幾片荷葉，是那么綠，又給湖水增添了幾分姿色。
隨著一陣清脆的歡笑聲，從玉帶橋下劃出一隻小船，緩緩地駛向了遠方。這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄板上刻著的飛禽走獸就和真的一樣。兩個遊人正在憑欄遠望，興高采烈地議論著這美麗的景色。
從白玉橋下來，順著彎彎曲曲的甬道，來到山頂的小涼亭。涼亭的周圍是鬱鬱蔥蔥的柳樹和奇形怪狀的假山。涼亭頂上飛檐翹脊，六角高聳，屋脊上還刻著龍和一些怪獸。金黃的琉璃瓦在陽光下閃著金光。涼亭裡面有六根朱紅的大柱子，要兩個人才能抱得過。房樑上還刻著精美的圖案，真是巧奪天工。涼亭中還有一張圓石桌，兩位年過半百的老人正在下棋。他們正殺得難分難解，真是棋逢對手，將遇良才。
站在涼亭里，俯視整個公園，這裡的山，樹，樓閣，不都是勞動人民用自己的血汗換來的嗎?這裡的一草一木是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫中游。
等候媽媽
在一個風雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和套鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。
天色漸漸暗下來，雨也越下越大，豆大的雨點不斷地打在我的頭上。風怒吼，雨滂沱，我焦急地等待著媽媽。今天一早，媽媽就去上班了，連早點也沒吃，媽媽為了單位的工作，不顧勞累，我也應該支持媽媽的工作。我模模糊糊地看見遠處出現了一絲亮光，心想：媽媽肯定乘這輛車。車子靠站了，可下來的並不是媽媽，我有點懊喪了。路旁的街心公園也已關門了，那些花草在風雨的襲擊下不停地搖晃著，水在地上匯成了一條小溪。
又來了一輛車，可這回仍跟第一次一樣連媽媽的人影也不見，我的腳已經站麻了，手也酸了，可我還是站在汽車站旁等著，等著……
街上的行人已經很少了，天也暗了，人們也許已經吃好晚飯了，在電視機旁觀看電視節目。我心中呼喚著：媽媽你怎么還不回來，你已經工作了12小時了，女兒此時在車站等您呢!
過了好一會兒，又來了一輛車，第一個下來的正是媽媽。我高興極了，媽媽非常驚奇，問我：“你怎么會來的?”我說：“媽媽，我是來接你的呀!”媽媽聽了我的話非常高興，我同媽媽一同回家，消失在雨夜中。