看圖作文就是將圖文中的故事情節描寫出來，抒發自己的情感。
【小學生看圖作文：過獨木橋】
一個陽光明媚的早上，小白兔背著書包上學去。小猴子和它的媽媽也來到了小河邊，它們要到小河的對岸摘桃子，對岸的桃子又紅又大，像一個個小燈籠。在獨木橋的另一邊，小兔子正要過橋。
小猴子和它媽媽也正好來到橋頭邊，小猴子看見小兔子在獨木橋的另一邊，就對媽媽說：“小兔姐姐要上學去了，我們讓它先過橋吧!”媽媽笑了笑直夸小猴子，她說：“小寶貝，你真懂事，我們讓小兔子先過橋吧!”小兔子過了橋，對猴媽媽和小猴弟弟說：“謝謝你們了，再見!”
小兔子背著書包一蹦一跳的向學校跑去。小猴子和媽媽也高高興興的來到果園，摘了滿滿的兩大筐桃子。
【小學生看圖作文：過獨木橋】
一天，陽光明媚，萬里無雲，猴爸爸挑著筐帶著小猴子去摘桃子。在路上，他們遇到了一條小河，只有一條獨木橋，猴爸爸就把小猴子放在筐里過橋。正好對面來了一隻小兔子，它是出來郊遊的。它也想過去，但是橋太窄，過不去，怎么辦呢?
猴爸爸把小兔子也裝進了筐，猴爸爸一轉身，小兔子就轉了過來，它跳了出來，過了橋。
小兔說：“謝謝你，猴叔叔。” 猴爸爸說：“不客氣，我們要助人為樂，互相幫助。”然後，他們道了別，小猴和爸爸摘桃子，小兔就去河對岸郊遊去了。
【小學生看圖作文：過獨木橋】
夏天的一個早晨，藍藍的天空飄著一朵朵白雲，綠油油的草地上有一棵桃樹，樹上掛滿了紅紅的桃子。小白兔背著書包蹦蹦跳跳地到河對岸上學去。它正在上獨木橋時，看見對岸的猴媽媽和小猴挑著兩籮筐也正要過獨木橋來摘已經成熟的桃子。
小兔子心想：獨木橋是一個一個過的，如果我們都一起過肯定會掉下河的。小兔就大聲喊到：猴媽媽，猴媽媽，你們先過吧。猴媽媽聽到了說：小兔還是你先過吧，上學要緊啊!小兔說：猴媽媽還是你先過吧，我還早得很。小猴和媽媽小心翼翼的過了橋。猴媽媽對小兔說：謝謝你，真是個懂事的好孩子。小兔子說：不客氣。小兔子高高興興的過橋上學去了。
【小學生看圖作文：過獨木橋】
一天，天氣晴朗，小白兔穿著花裙子去公園玩。
走到一座橋上，看見橋對岸站著山羊伯伯，只見他拄著拐杖，駝著背。小白兔問：“山羊伯伯，您要去哪兒?”山羊伯伯說：“我要去看望我的小孫子。”於是，小白兔彎彎腰，伸出右手做出“請”的動作，說：“您先走，我後走。”山羊伯伯笑眯眯地說：“謝謝你，小白兔!”小白兔的心裡像喝了蜜一樣地甜。