三年級作文題材

對於三年級的學生來說,作文若是想要取得高分那就的多重視作文題材的積累。下面是小編整理的一些關於三年級作文題材的相關資料。供你參考。

三年級作文題材1

一天上午,胡雪岩正在客廳里和幾個分號的大掌柜談事。談到最近的幾筆投資,胡雪岩繃著臉,教訓起其中幾個在投資中獲利甚微的大掌柜,告訴他們下次投資時必須分析市場,不要貿然投入資金。

胡雪岩話音剛落,外面便有人稟告,說有個商人有急事求見。前來拜見的商人滿臉焦急之色。原來,這個商人在最近的一次生意中栽了跟頭,急需一大筆資金來周轉。為了救急,他拿出自己全部的產業,想以非常低的價格轉讓給胡雪岩。

胡雪岩不敢怠慢,讓商人第二天來聽訊息,自己連忙吩咐手下去打聽是不是真有其事。手下很快就趕回來,證實商人所言非虛。胡雪岩聽後,連忙讓錢莊準備銀子。因為對方需要的現銀太多,錢莊裡的不夠,胡雪岩又從分號急調大量的現銀。第二天,胡雪岩將商人請來,不僅答應了他的請求,還按市場價來購買對方的產業,這個數字大大高於對方的出價。那個商人驚愕不已,不明白鬍雪岩為什麼堅持按市場價來購買那些房產和店鋪。

胡雪岩告訴商人說,自己只是暫時幫他保管這些抵押的資產,等到商人挺過這一關,隨時來贖回這些房產,只需要在原價上再多付一些微薄的利息就可以。胡雪岩的舉動讓商人感激不已,他對著胡雪岩深深作揖,含淚離開了胡家。

商人一走,大家問胡雪岩,有的大掌柜賺錢少了被訓斥半天,可這筆投資賺錢更少,而且到嘴的肥肉不僅不吃,還主動給對方多付銀子,這倒底是為什麼。

胡雪岩喝著熱茶,講了一段自己年輕時的經歷。“我還是一個小夥計時,東家常常讓我拿著賬單四處催賬。有一次,正在趕路的我遇上大雨,同路的一個陌生人被雨淋濕。那天我恰好帶了傘,便幫人家打傘。後來,下雨的時候,我就常常幫一些陌生人打打傘。時間一長,那條路上的很多人都認識了我。有時候,我自己忘了帶傘也不用怕,因為會有很多我幫過的人為我打傘。”

說著,胡雪岩微微一笑:“你肯為別人打傘,別人才願意為你打傘。那個商人的產業可能是幾輩人積攢下來的,我要是以他開出的價格來買,當然很占便宜,但人家可能就一輩子翻不了身。這不是單純的投資,而是救了一家人,既交了朋友,又對得起良心。誰都有雨天沒傘的時候,能幫人遮點兒雨就遮點兒吧。”

眾人聽了之後,久久無語。後來,商人贖回了自己的產業,也成了胡雪岩最忠實的合作夥伴。

三年級作文題材2

歌德在萊比錫上大學的時候,愛上了當地的一個姑娘。他愛得很認真,也很衝動,寫了很多首動人的詩篇給那位姑娘,只是那姑娘一點也不領情,對他不理不睬,讓他很痛苦。

歌德和一位知心朋友聊起這件事,朋友非常同情,建議他去德勒斯登城找一位老鞋匠,沒準可以幫助他,讓他知道該怎么做。

歌德真的去了,按照朋友給的地址,找到了老鞋匠。歌德把自己的故事說了說,問老人有什麼建議,是不是年輕時候也碰上過類似的事情。

老人笑了,對歌德說:我年輕的時候,就在這裡修鞋。在我的鞋攤前,經常會有一個美麗的姑娘經過。她是一個富翁家的女兒,家庭環境好,家教也很好,每次她經過,我的心就會怦怦直跳,覺得整個生活充滿了陽光。只是我們畢竟差距太大,我一直沒敢對她表白,暗戀了她三年。後來,她結婚了,我很是傷心了一段日子。我把這段經歷深埋在心底,並且在心裡默默地祝福她,祝她幸福。後來我也結了婚,日子過得也不錯。一晃幾十年過去了,我還能時不時見到她,只是我們都老啦,孩子的孩子也都長大了,可真快呀。

“那么,”歌德焦急地問,“您從來就沒有給她表達過一星半點?她知道您對她的暗戀嗎?”

“不知道,我從來沒提起過。”老人慢悠悠地說,“這其實一點都不重要。”“這還不重要?什麼才重要呢?”歌德好奇地問。

老人很認真地盯著歌德,一字一句地說:“最重要的事其實就是,你愛著的人很幸福,無論這個幸福,是不是你給她的!”

三年級作文題材3

都快8歲了,他10以內的加減法還是算得一塌糊塗。父親把正在牆根下玩打石頭的他拽起來,給了他一個書包說,上學去吧。

那年秋天,他蘸著黑墨水,在自己家的圍牆上畫了一個四角的亭子,幾棵高樹,還有一些波光粼粼的水。鄰居說,這孩子畫得不賴,將來當個畫匠吧。他以為,他將來能當走村串戶的畫匠了,就有意無意地留心看畫匠幹活兒。那年,有一個人給他大舅家畫牆圍子,也畫了一處水,還題了“桂林山水賈天下”幾個字,他明知道那個“賈”字錯了,但沒敢講出來。

就在他還不能確定是否能當畫匠的時候,父母又發現了他的另一個“長處”。有一次他和隔壁的男孩兒,剪下許多貓貓狗狗的紙樣,拿著手電鑽進雞窩裡“放電影”。在浪費了好幾節電池之後,父親去公社找放映隊的人,看能不能給他找下一個營生,哪怕打打雜、抱抱片子什麼的都可以。後來公社倒是給了他們村一個名額,不過,不是給了他,而是給了村支書的兒子。

眼看當畫匠無望,又當不成放電影的,父母盤算著該讓他回家種地了,並預謀著要為他訂下鄰村的一個女孩兒。就在這時候,他竟然稀里糊塗地考上了縣裡的高中。父親一下子發了愁——上吧,不但會誤了田地的活兒,而且還會錯過鄰村的女孩兒,更要緊的是,村裡邊從來沒有誰考上過大學,於是父親堅信,自己家的祖墳也不會有這根草。父親說,別上了。母親見他支支吾吾的,說,上吧,走一步算一步。他考上了一所三流的專科學校。那時,學校辦著一份自己的報刊,一個月要出一兩期的,他常常見有同學的文章在上面發表。他想,在畢業之前,自己要完成一個小小的願望,那就是一定要在校報上發表一篇文章,把自己的名字變成鉛字。他開始瘋狂地寫東西,寫完後,就拿去讓教寫作的老師看,有得到讚許的,就投給校報編輯部。到後來,老師也不願給看了,他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了許多的書,也瀏覽了不少報刊。然而,投給校報的稿件都如泥牛入海。

他不想把這些凝聚著自己心血的文稿扔了,抱著試試看的想法,他向本市的日報社投去幾篇,結果意想不到的事情發生了,他的文字竟然出現在了日報上。再後來,他的名字相繼出現在了省內外的報刊上。從此以後,他在文學創作方面更加勤奮了,因為他發現,他還有著一項自己都意想不到的才能。

這個人就是賈平凹,在一次筆會上講出了上面的經歷。講完後,他頗有感慨地說,這個世界上更多的人,是被別人安排著過完一生,被安排著學哪門技術,被安排著進哪個學校,被安排著在哪個單位上班……卻從來沒有真正為自己安排一件事情去做。人在這時候,最需要有一隻凳子,你站上去,才會發現,你還有著許多沒有挖掘出來的才能和智慧。而這隻凳子,就是突然闖進你心中的一個想法,一個念頭。

最後,他笑著說,沒有這個凳子,你永遠看不到夢想,更別說擁有它。