按照新課程的理念,結合學生實際的學習情況和寫作能力,在寫景類作文的練習的初級階段,教師要明確教學目的,立足課本,結合實際,幫助學生掌握的內在規律,為以後的寫作能力的提高奠定紮實的基礎。下面是小編為您整理的關於國小寫景300字作文的範文，希望對您有所幫助!
國小寫景作文300字範文一
天剛破曉，鳥兒們歌頌著美好早晨，刮破了沉靜的大地。新鮮的空氣含有著花朵芬芳的氣味，悄帶給沉睡的人們，是他們精神飽滿。晶瑩剔透的露珠沾在小草的身上，化成一顆顆勇敢的露珠。
烈日當空，陽光燭照萬物。所有的花兒都熱得低下頭，猶如害羞的小姑娘。小孩則躲在屋內享受空調以及舔著美味可口的冰淇淋。屋外的河流潺潺留下，仿佛是一匹柔布，輕快的跳著舞。不過滂沱而下的瀑布卻濺起水花，噴灑在人們的臉頰，使他們得到一絲涼意。
溟濛的黃昏卻又是另一番景色。飄渺的煙霞籠罩著整個大地，使他們僅看見一些朦朧的景色。金光萬丈，照射在少女們的一樓青絲，同時也照出人們時隱時現的酒窩。夕陽出現在人們盼望的眼神里。雖然花兒不再綻放出鮮艷奪目的色彩，但是浪漫的氣氛仍在大地瀰漫。
一切美好景色都央入眼帘，也烙印在人們的腦海里。希望大家把大自然賜給我們最美好的景色都變成永恆的記憶。
國小寫景作文300字範文二
當大地上出現一抹綠色時，就意味著春，已經到來了。
今年的春天來得比往常要快一些，比往常的要強烈些。春風輕拂而來時，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上，草地上的野花野草上，無不包含著溫和的春風，跳躍著春的影子，蘊含著無限春光。
風箏被春風托起，花兒隨著春風搖曳。在這被春風染綠的大地上，被春風灌滿的碧藍的天空上，都是春天的美麗畫卷;盛開的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的傑作。在這萬物復甦的季節里，誰能感受不到春的存在?
鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復甦，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然!
國小寫景作文300字範文三
天氣晴朗，艷陽高照，詩人蘇軾和朋友一起興致勃勃那游婀娜多姿的西湖，此時的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，魚兒盡情地嬉戲，遊船里時時傳來陣陣笑聲，岸邊，垂柳搖弋嫩綠的柔枝，如同仙女在清風笑聲中翩翩起舞，樹上的鳥兒歡快地歌唱著，天空的雲兒輕輕地飄浮著，好像也在游這天生麗質和迷人的西湖。
游著游著，起風了，霧也來了，西湖好像披上了一件無形的輕紗，周圍的一切景物都顯得朦朦朧朧，隱隱約約如同仙境，另有一種韻味。接著雨也上來了，雨天的西湖，山中雲霧朦朧，縹縹渺渺，湖面千萬朵雨花爭相開放，又顯出一番奇妙景致。晴天西湖麗質;雨天西湖迷人。於是詩人蘇軾揮毫寫下了《飲湖上初晴後雨》，水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。