國小三年級作文訓練是由說話、寫話走向命題作文的中轉站。學生既存在無話可說、無材料可寫的現象,又存在有材料不知如何表達的問題。下面是小編為您整理的關於三年級語文下冊第七單元的作文，希望對您有所幫助!
三年級語文下冊第七單元作文一
每次到外婆家都會發生有趣的事，這次，外婆又再次“拖”出了一個打發時間的“玩法”——炒米花(把曬乾的糯米飯放進鍋里，用鍋鏟炒熟後，就成了米花，之後，放入紅糖，繼續炒，等米花和紅糖融在一起，放到碗裡，就可以吃了)。
“來，拿著……我先把火生起來起……”外婆叫我拿著生糯米，自己走向鍋灶，生火。“喔。”我點著頭，答應著。外婆熟練地把柴火，破布，稻草放進鍋灶，並點起火。“來來來，抓一把，放進來……好，開始炒吧!”外婆指導著什麼都不會的我，嘴裡還念念是道。“喔。”我還是摸不清楚頭腦地答應了。我拿著外婆家銅製的鍋鏟，無裡頭地炒呀炒，直到——外婆大喊一聲：“哎呦!我的外孫女哩!都炒焦了!”我才從剛剛那種“昏迷不醒”的狀態中調整過來。“啊!”我也大叫起來，“焦了焦了!”“怎么搞的呀!你……怎么會搞成這樣呢!看看，焦了吧!”外婆開始訓斥我。“……”面對嘴巴正在下小雨的外婆，我無語。
不過，外婆可有真本事呢!瞧：外婆手裡拿著鍋鏟，把燒焦的糯米都扔到了垃圾桶里，重新放進生糯米，在鍋里拌著。過了兩三分鐘後，外婆把剛剛已經炒熟的糯米放到碗裡，繼續開始第二次炒，經過了五六次之後，碗裡已經有滿滿一碗了，最後，外婆把整碗糯米都放進了鍋里，開始放入紅糖，她從柜子里拿出一大帶紅糖，倒出了四分之一。繼續開始“大雜燴”，可紅糖很粘人，一下鍋，就粘在鍋上，幸好外婆有好法子：把糯米放到粘有紅糖的地方，等紅糖粘到糯米身上，就可以繼續炒了。終於，大功告成了，香噴噴的紅糖米花誕生了!“嘗一口……好吃嗎?”外婆問偷吃的我。“好吃，外婆不管做什麼東西都好吃!”我回答。“我看吶!你是被紅糖甜了嘴!呵呵!”外婆笑開了顏。真的很好吃喔!
三年級語文下冊第七單元作文二
今天，媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房裡找花生米，結果沒有找到，於是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。
到了超市以後，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑膠袋里，然後去收銀台稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。
在回家的路上，我看著手裡的花生米，肚子裡的饞蟲“咕咕”的叫，我就拿了一顆花生米，放進嘴裡一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來，就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米，高興的說：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說完，媽媽就去做飯了。
不一會，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!
三年級語文下冊第七單元作文三
今天是星期天，在和我的幾個小夥伴門約好了，今天去公園打籃球，雖然我沒有打過。但是喔以前見別人，打過應該很容易。
我趕緊來到了公園，見他們都在等著。我趕緊跑了過去。於是我們開始分隊，開始了對照，由於我們都不是很會打就沒有了那么多規則，只要不帶球跑不就行。於是我們開始拍打著籃球進攻，隨著比賽的進行，我投了好多球，可是就是不盡道籃筐里，頓時我就極了。這時我的好朋友小文對我說：“打籃球不要心急，要穩打，穩投，才能得分。 ”聽了他的話我的心情也平復下來了。我們又開始了打比賽，這一次我不在向剛才那樣了，看著喔的球隊的走位，我也開始了傳球，最後球又到我手裡了。我一看我這沒人防守，於是我就大膽的投了出去，結果球進了。頓時我就和我們一對的人擁抱一致慶祝。但是隨著時間的流逝我們也都各回各家了，雖然我們達成了平手，但是我還是很開心，因為我今天進球了。
在回去的路上，我還在想我那投的一手好球，我自己都感覺我很棒。想想，我不禁笑了起來。