成語作為我國傳統文化的重要組成部分,是前人勤勞和智慧的結晶,每一個成語的背後都包括一段或一個精彩的故事,下面是小編為您整理的關於國小語文作文素材成語故事的內容，希望對您有所幫助!
國小語文作文素材成語故事一
不相為謀[bù xiāng wéi móu] ，相互之間沒法商量。指彼此觀點不同，不宜共同謀劃事情。 或者，兩者之間處事哲學不同，則不要為對方做一些自以為是的構想。
春秋時期，孔子帶領弟子周遊列國碰壁後，在冉求的幫助下，終於回到了父母之邦魯國，主事的季康子嫌他太老，沒有重用他。他認為與季康子是“道不同，不相為謀。”於是閒居起來，專心著述，編輯整理《詩》《書》《禮》《樂》《春秋》等。
不相為謀意指走著不同道路的人，就不能在一起謀劃。比喻意見或志趣不同的人就無法共事。道不僅僅指簡單的志向或興趣，它在哲學中是宇宙的本源，是最深刻的東西，統領著世界，可以理解為人的境界。生活中，我們可以找志趣相投的人做朋友或者共事能事倍功半喔。
國小語文作文素材成語故事二
如膠似漆[rú jiāo sì qī]，像膠和漆那樣粘結，形容感情難捨難分，多指夫妻恩愛。
在漢朝的時候，有一對學問很好的朋友，一個叫雷義，一個叫陳重。
他們一塊到京城去考試，結果雷義上榜了，陳重卻名落孫山。
雷義覺得陳重的學問其實比他好，卻沒有考中，很替朋友不平，就向刺史要求把自己的功名讓給陳重。
刺史當然不會答應;雷義就躲在家中裝瘋，不去上任，刺史只好把他除名解職了。
過了幾年，雷義和陳重又去考試，這回兩人同時都考中了，而且一起被皇帝選為尚書郎，而成為同事。
當然，鄉人見到兩人的友誼深厚，都讚嘆的說：“膠和漆合在一起，可以說是十分的牢固，但卻比不上雷義和陳重的情誼呀!”
知心朋友是非常難得的，保持這種珍貴的友誼，更是重要。膠和漆投在一起，它的堅牢是不可言而喻的，雷義和陳重深厚的友誼，比膠漆還要堅牢，實在是令人羨慕!於是，後人根據這個故事，引申成“膠漆相投”這個成語，用來比喻友誼的牢固，如膠似漆，不能分離，就像古詩中曾經說道：“把膠投到漆中，有誰還能把它們分開呢?”
國小語文作文素材成語故事三
鍥而不捨[qiè ér bù shě]，不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。“鍥而不捨”和“持之以恆”都可形容有“恆心”。但是“鍥而不捨”是帶有比喻性，更加形象;而“持之以恆”是直陳性的。
戰國末期我國著名的哲學家和教育家荀況在《勸學》中教育人們做事情要有恆心和毅力，堅持不懈、持之以恆。這個詞從字面上理解就是不停地雕刻，就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細的雕刻方式。
在哲學思想方面，荀子認為自然發展有其客觀的規律;反對天命，不迷信鬼神，認為人定勝天;還主張因地、因時制宜，充分發揮人的才能，促使萬物發展。
在教育方面，他寫過一篇十分著名的文章——《勸學》，來闡明他的教育思想。《勸學》中記述了他在教育、學習方面的很多理論，對後世影響十分深遠。比如，他認為人接受教育，努力學習是非常必要的，這樣才能“青出於藍，而勝於藍”，使學生超過老師，後人勝過前人。
在《勸學》中，荀子還用鏤刻金石來說明學習一定要持之以恆的道理。他寫道：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。學習知識是一個由少到多、日積月累的過程，高深淵博的學識是一點一滴積累而成的，所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。所以人們學習時一定要堅持不懈，只有這樣才會取得成功。
成語啟示：
1、鍥而舍之，朽木不折 ，沒有恆心，連棵樹都砍不了;鍥而不捨，金石可鏤， 有恆心，連金子都可磨。
2、無論做什麼事情，只要有恆心，有毅力，專心致志地去做就沒有不成功。
3、毅力和決心是人生成功路上至關重要的。