六年級下冊一到五單元作文5篇(人教版)

五年級的時候,老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之後,我...不要跟陌生人說話(四單元:學會生存)記得一個星期四的下午,...

第一次學輪滑(一單元:難忘的第一次)

在人生中,一定有過許許多多的第一次,但是,最令我難忘的是第一次學輪滑。

前年暑假,媽媽帶我去北塔廣場點石輪滑俱樂部學輪滑。剛穿上輪滑鞋,我就重心不穩,摔了一跤。媽媽告訴我:“要把腳擺成丁字形。”我一試,這樣真可以十分穩定的站好。

“當,當,當。”集合聲響了,教練先教我們做基本動作,然後就開始滑了。開始時,教練扶著我,讓我手背後,彎腰,拱腿,滑的時候,一腿在前,一腿在後,將腿變成八字形,交叉換腿時,儘量將腳台的高一些,重心一定要向前,沒想到,輪滑還有這么多技巧呢!

我努力的扶著欄桿練習著動作,儘量按照老師說的要求做。然後,我嘗試放下欄桿,沒想到,剛一放下,就摔了一跤,我還是不甘心,於是,就努力彎腰擺好姿勢,乾脆不滑,站了一會兒。站得很累了,突然,我心裡有了一個念頭:為什麼必須要學輪滑呢?自己找罪受,不如不學。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,做任何事情都要有恆心,否則,做什麼事情都不會成功的。”我聽了,就又開始努力滑了起來。

功夫不負有心人,又摔了幾跤,沒想到還真會滑了,儘管姿勢不是很好,儘管我摔了幾跤,但是我卻不知怎么的,總有一股充實而又快樂的的感覺。

我的理想(三單元:理想)

人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫。

五年級的時候,老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之後,我樂得合不攏嘴。同時,想當作家這個崇高的理想便在我心中萌發了。當時,我很單純的以為:寫好作文並能受到老師的表揚,就能當作家了!可是,漸漸地學習才發現自己是幼稚的。雖然我不否定當時那么倉促地樹立的理想是錯誤的,但至少現在我更多地認識到:一名優秀的作家,其實並不需要太多的稱讚,而是能使人讀了他的文章後,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣.

為了能成為作家,我認真觀察生活,認真思考,也經常讀書。我深知,要成為一名作家並不容易。我喜歡寫作文,但始終不能熟練地駕馭文字,總是要經常性地將改了好幾遍的文章撕掉。但我不曾沮喪,因為我堅信:我下次會寫的更好!將來,我還要用自己手中的筆寫出自己精彩的一生。所以,我更不會放棄當作家的理想。

克雷洛夫曾說過一句話:“現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋樑,為了實現理想,單說是不行的,要緊的是做。”所以,我必須學會觀察生活,好好學習,打好基礎。

雖然我知道,這個當作家的理想未必會實現,但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向,讓我一直努力向前。

不要跟陌生人說話(四單元:學會生存)

記得一個星期四的下午,放學後我高高興興地往家裡走去。當我走到站北崗時,看到前面在修路,於是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在我的面前。“嗯,放學了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑眯眯地對我說。我抬頭看了看他,心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心裡在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……。我靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴裡塞。糟了,是壞人,我爸爸根本不是開車的,我心裡一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜誌上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。這時,我指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然鬆開了。我對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不,不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然後往後面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周鏇,以做到自我保護的目的。

我的好老師——劉亞琴(考場作文重點:難忘的國小生活,難忘的一個人,我敬佩的一個人,我熟悉的一個人)

光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的國小生活已經過去了。我馬上就要上國中了,這使我既有點興奮,又有些留戀。在這六年中,有很多人給我留下了深深地印象,其中印象最深的就是我的原班主任——劉亞琴老師。

劉老師是個工作狂,工作特別認真,每堂課都講得很精彩,我們都愛聽她上課。劉老師上班從來不遲到,有好幾次還帶病來給我們上課。在我們讀四年級的時候,她兒子得了重病,她本應該在醫院照顧兒子,可她沒有。那時候我心中就有了個疑問:難道她把我們看得比她兒子還重要?

劉老師不但工作認真,還很關心我們。我記不清是什麼時候了,反正那天我感冒了,而且還很嚴重,是劉老師把我送回了家。還有一次班上的幾個調皮鬼沒寫完數學作業,中午午休時劉老師讓他們在教室里補作業,補不完不讓回家。可能是差得太多,補很長時間也沒補完。劉老師不忍心讓他們餓著,就自己花錢“請”他們吃飯,當下午我們走進教室聽說這件事時,很多同學都感動極了。

在我心中,劉老師永遠是我最好的老師。放心吧,劉老師,我會好好學習的,不辜負您的期望。