都說：“觀察觀察，寫作文最主要就是觀察。”是啊，寫作文沒有觀察就寫不出味兒來。今天的作文課，我們就練了練我們的火眼金睛——我們進行一個活動：“真假首領”
要玩“真假首領”，首先要知道規則。規則是：假首領在台上帶領民眾做動作，真首領在台下做與民眾不同的動作。偵察兵要在大家做動作時找出真正首領。大家聽了跳躍欲試，但丁老師又說，要先想好動作。結果經大眾統一有四個動作：1“bong caca”；2“bòng”；3打戰；4前進。
ok，遊戲”道具“準備完畢，活動現在開始。噓...three,two,one,action!第一輪，我是假首領，勇斌是偵察兵。勇斌溜後，我們找出了真首領謝詩藏身於“茫茫人海”之中。偵察兵來了，民眾跟著我們做著那四個動作。而我站在台上一邊做動作一邊不時地瞄著謝詩，又看看相反地方向。結果這偵察兵視力出眾，在“人海”中找出了真首領。
第二輪換成謝詩為偵察兵，林浩為假首領，而神秘的真首領則是李鈺。大家都在做動作，李鈺做著與眾不同的動作，但她的動作是小幅度的。結果謝詩也同樣“與眾不同”，四隻眼睛要比兩隻眼睛差些。
從這兩輪活動可以看出觀察的重要性。在《國小生作文真經》中，它也告訴了我們觀察的重要性。裡面講了在孿生國的“辨認大賽”中，孫小空發現了孿生國國民的不同之處，贏得了比賽。
是啊，無論在什麼時候，都要“注意細微，錘鍊火眼”。