關愛,自信的源泉

一股清新的秋風,吹落了楓葉,吹醒了玉米,吹駝了高粱,也吹來了一陣動聽的歌聲。

幾個月前,一個叫高健的小男孩迷上了笛子。但他在音樂方面不是很有天賦。於是,媽媽為了能滿足孩子的願望,專門請來了一位音樂老師。這個老師脾氣不是很好,教同學時嚴重缺乏耐心,,不像其他老師一樣不厭其煩的給孩子講課,但他在音樂方面簡直是個天才。

這個老師對高建講什麼他都會回答如流,可是老師寫下什麼讓他讀,他都啞口無言。老師喋喋不休的批評高健。高建的媽媽忐忑不安:該不該把那個秘密告訴給老師?這個問題在哪的腦子裡過濾了數十遍,最終做了決定:告訴給音樂老師。

一天當老師翻開音樂書時,發現裡面有張紙條:我的兒子是盲人!這句話讓音樂老師驚得目瞪口呆:原來這幾天一直在教一個盲人!喔不,他是個瞎子!這能有什麼成就?音樂老師收拾東西,拍屁股準備走人。高健媽媽早有預料,於是叫住老師:請你教我吹笛子,我再教給我兒子,行嗎?”老師再三思索,決定留下來。

幾個月過去了,媽媽已經完全掌握了吹笛子的技巧雖然受過不少苦。媽媽決定開始教自己兒子吹笛子但是這是,孩子已經知道老師不願教他,完全失去信心。

但是,媽媽每天早上都鼓勵孩子,並吹一段小曲兒給孩子聽。高健漸漸找回了信心,開時連地。不過他認為自己吹的像一首催眠曲,人聽了都想睡。他的自信又完全丟失。

媽媽想盡一起辦法讓高健高興,等他興奮不已時再給他吹上一段。漸漸地高健又喜歡上了吹笛子,笛藝漸漸上升,成了名符其實的音樂家。笛聲伴著晚霞的餘暉,漸漸平靜了。媽媽給了孩子關愛,讓孩子找回了信心,成為一名笛手。