今天，我們和數字來了一次大pk，你們一定想問我，為什麼作文課上會用到數字呢？其實，我們今天在教師進行了一次記憶大比拼。
老師說這次比賽分了回合，每組派一名代表，老師報兩遍數字，報完後讓觀眾干擾五秒，哪組代表寫出的數字多，哪組就勝出。“哈！”我輕聲笑了出來，我的記憶力可是數一數二的。我馬上舉起了手，對面的湯佳男也舉起了手，第一局，老師就叫了我們兩個。
我手插在褲兜里，心裡一副滿不在乎的樣子，湯佳男也不甘示弱，和我眼神pk，不分上下。老師開始報數字了，我的腦袋像掃描器一樣，讓聽到的數字在腦袋中不停地打轉，兩遍報完了，我基本上已經背出來了，老師一聲“干擾!”台下所有人都發出了怪叫，我的腦袋瞬間空白，數字和怪聲進行了超級大pk，五秒鐘過去了，我腦袋中的數字已經所剩無幾，此時此刻，我心裡非常緊張，手撐著黑板，隨便寫了“318849775321”，湯佳男也在冥思苦想，寫了“318849775213”，老師開始報正確答案：3288499757313145。我們打成了平手，還好還好，我拍著胸脯。接下來兩場比賽，我們兩隊還是平手，只能加複賽，雖然我們輸了，但是我們玩得很開心。
通過這次比賽，我明白了要想記憶力強就要多背，不受外界干擾，這樣一定能成功。
記憶超人
今天，作文課上我們跟數字進行了一次大pk，你一定很奇怪，作文課上為什麼會有數字呢？其實我們要來一次“數字記憶大考驗”。老師把我們分成兩組，然後說：“誰願意來和數字pk一下？”大家都以為很容易便紛紛舉了手。
第一輪是我們組的湯佳楠和張軼辰，他們雙手插在褲兜里，面無表情，雙方保持冷靜。開始前，老師像現場直播一樣採訪兩位參賽選手，雙方都很淡定，比賽開始了，老師報出了一長串的數字：3288499757313145，老師報完兩遍，我們就開始亂叫，看他們能寫對多少。噪音停止，他們便開始寫了，張軼辰被吵得寫不出一個數字，直喊oh my god，湯佳楠也寫不出，他拚命撞黑板，讓自己能想出來。可惜，他們被我們吵得實在不行，只能亂寫一通，老師對了一下，結果他們都沒寫中，打成了平手。
接著進行了第二輪，這次是勇岢含對戰陳家濃。勇岢含不停地捂住耳朵左右走動，陳家濃側耳傾聽老師說的數字，以保成功。我們下面觀眾的心也跟著跳了起來。老師仍然報了兩遍數字，我們再次騷擾，這次的聲音比之前要大的多，停了，陳家濃就在黑板上筆走如飛，我們組的勇岢含還在那思考，我不禁為她捏了一把汗，後來，才在黑板上寫數字，再後來一對，我們終於贏了，我們在座位上歡呼著，上躥下跳。
這個遊戲靠的是記憶力，回家一定要和爸爸媽媽玩，考考他們的記憶力。
北國小桔燈 錢佩虹
記憶超人
今天，我們進行了一場記憶大比拼。
老師先說了一遍規則，同學們個個爭先恐後地舉起了手，老師叫了張軼辰和湯佳楠進行第一輪的大比拼。
老師把數字報了兩遍，兩位選手開啟了大腦的所有程式來記錄這串數字，可以開始干擾了，每個人都發出各種怪叫，如同鬼哭狼嚎。接著開始寫數字了，張軼辰沉思了幾秒，馬上奮筆疾書，可才寫到“90704”就停了，他朝湯佳楠那裡看了一眼，希望能偷到一點答案，可又見對手也轉過頭來，馬上轉了回去，又寫了幾個錯誤的數字，他們抓耳撓腮，可這些數字就是躲在記憶的深淵裡不肯出來，最後，我們打了個平局。
老師又叫了尹博聞和王一成進行加時賽。尹博聞一上台就手舞足蹈，神采飛揚，想給王一成一個下馬威……開始寫數字了，尹博聞拽起筆，飛快地寫了起來。王一成慢慢吞吞，像是被那陣怪叫聲給嚇到了，把記憶給嚇到了九霄雲外，只能想一會兒寫一個字，想一會兒寫幾個字，當中還有四五個錯字呢，我們都想跑上去，搶過筆，幫他把數字寫對，可老師已經說了，不可以幫助上面的選手，寫字時也不可以去干擾對手，只能在下面干著急，真是“啞巴吃黃蓮，有苦說不出呀”。寫完了，兩位選手紛紛下台，老師又把數字報了一遍，“32028119880922”王一成不僅字數不夠 ，而且錯了好幾個數字。
最後，我們組輸了，不過畢竟只是一場遊戲。從這場遊戲中，我不僅知道了記數字要全神貫注，還知道了可以通過諧音記數字。
顧山小桔燈 蔡杭波
記憶超人
今天，我們在作文課上跟數字打了交道，你們一定很好奇吧！我們怎么會跟數字打交道呢？因為今天我們要進行一次記憶比賽。
老師先向我們宣布了比賽規則：老師先把一串數字報兩遍，再叫同學去干擾比賽者，然後再讓比賽者寫出那串數字，對的多的選手算贏。我們分成兩組，哪組贏就給那組一人蓋一個章。
第一組選手是湯佳楠和張軼辰，他們一上台就大眼瞪小眼，互相放電。老師問湯佳楠：“緊張嗎？”他好不容易從牙縫裡擠出三個字：“無所謂。”他們倆都胸有成竹好像自己一定會贏一樣。“3288499757313145”老師喊了兩遍之後同學們就開始干擾他們。同學們有的發出陣陣怪叫，有的上蹦下跳，還有的為他們加油鼓勁……一陣熱鬧之後，教師里立刻安靜下來，他們倆不停地敲著黑板，還發出“oh my god”的慘叫聲，他們絞盡腦汁才憋出了幾個數字，最後打成了平手，我真替他們捏了把冷汗。
在我們的歡呼聲中又進行了最後一輪比賽。選手是尹博聞和王一成，尹博聞一上來就手舞足蹈，好像故弄玄虛，給對手心理壓力，而王一成站在一邊一動不動。“32028119880922”“哈哈——嗚嗚——”隨後又來了一陣陣怪叫聲，他們倆在黑板上龍飛鳳舞地寫著，不一會兒就寫出了一大串數字。我心想這次我們一定會贏的。“尹博聞贏了！”我的心頓時一落千丈。比賽結束了，我們組輸了，另一組贏了。
從這個比賽中我懂得了：其實學習和遊戲一樣，“兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。”讓我們一起努力吧！
顧山小桔燈 董琦瑤
記憶超人
今天，老師拿了塊小黑板，對我們說：“我猜你們絕對不可能在三十秒內把這數字記下來。”我們聽著這瞧不起人的話語，決心與數字pk一場。
第一局，湯佳楠和張軼辰pk。老師報了兩遍“3288499757313145”，面對這一串超長的數字，這一對“胖瘦組合”驚住了，一個捶胸頓足，一個呆若木雞，剛才胸有成竹、信心滿滿的樣子在這串數字面前黯然失色。之後老實說：“開始干擾。”有的同學就大聲尖叫，有的同學故意挑釁，還有的在亂報數字。終於，場面回到了平靜，張軼辰首先動筆，寫下了“3987459857413145”。湯佳楠還在猶豫不決，他一會把3288的“8”改成“7”，可能他感到十分不順，又把“7”改成“8”，最後這“胖瘦組合”終於八九不離十的寫出了數字。可最後還錯了一個字而失敗告終，只聽他們長嘆一聲：“oh my god!”。
終於到我上場了，我心想：“哈哈，這會看我的了。”老師又報了“32028119880922”。在他們的干擾聲下，我終於不受干擾地寫了“32028119880922”，而王一成卻與湯佳楠一樣，一會兒把“320281”改成“371281”，之後卻改不出來了。我贏了！我頓時心裡一陣狂歡，而王一成又嘆了一口氣，失敗告終。
經過層層比拼，我們組終於贏了！通過這個遊戲，我明白了讀書也和記憶一樣。
顧山小桔燈 尹博聞