陳奕凱 創思班
一走進教室，就看到五顏六色的彩泥。只見彩泥被裝在一個藍色的袋子裡，看上去柔軟極了，像棉花一樣。我迫不及待地想要拆開來製作圖案。
老師先發下彩泥和模具讓我們做小動物。我依樣畫葫蘆，照著製作圖一心一意地捏了起來。我先拿了白色，捏成一個小球。然後再捏身子，再把其他的小零件一一地黏上去。最後，可以添加一些裝飾。就這樣，一隻活靈活現，栩栩如生的毛毛蟲就展現在我們的眼前。只見它有一對小小的觸角，上面還帶著蝴蝶結。一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了。我忍不住拿到嘴邊親了一口，開心得一蹦三尺高。
雖然我做得沒有圖片上那么精緻逼真，但是我已經很心滿意足了，因為這是我的勞動成果。我一定會好好珍惜它的。
指導老師：傅老師
評語：小作者用了手工和作文相結合，文章按照先後順序描寫，條理清晰，小動物的形象描寫更是生動極了！
捏彩泥
情境四 陳航
今天，老師拿了一包包彩泥來給我們捏，我們一聽，高興的一蹦三尺高。老師搞的這個活動的名字叫“捏彩泥”。
首先，老師把我們分成兩組，一組是a，一組是b。老師把一包包五顏六色的彩泥分給我們，我們頓時歡呼起來，頓時，我們的教室變成了開心的海洋。我們開始捏了，我先想捏一個披薩餅，結果捏成了畫板，我把畫板拆開來的時候，在彩泥上，還有些殘留，我把它們全部都結合起來捏啊捏，不停地捏，直到它完全變成一種顏色了，我才停了下來，我一看，我居然創造出了新的顏色。過了一會兒，我又開始捏第二個了。我想捏憤怒的小鳥，我先把一推紅色的彩泥，搓成圓形，再把一個扁扁的白色彩泥貼在圓球面底部，然後把黃色彩泥貼在白色彩泥上面，然後再把眼睛貼好，再把頭給粘好，最後把尾巴粘好就大功告成了。
我覺得我很了不起，似乎把一推彩泥個捏活了。
指導老師 倪老師
評語：作者把自己製作的過程描寫了出來，可減少用心去做的，最後寫出了自己的喜悅之情。
捏彩泥
萌芽班 章維珂
今天上課的時候，老師帶來了一袋五顏六色的東西，我們很奇怪，所以眼神中閃爍著好奇。老師說：“今天我帶來了一代彩泥，所以我們來捏彩泥吧！”話音剛落，我們就興高采烈地歡呼起來。
首先，老師給我們每人發一袋彩泥。開始了，其實我老早就想好了要做一隻小白兔。我先拿了一塊白色的彩泥搓成一個圓滾滾的球，作為小白兔的頭，在那白色的彩泥捏了一個肥嘟嘟的小身子，然後將頭和身體連線在一起。接下來當然是最重要的東西---耳朵，我搓了一隻長長的耳朵，我覺得顏色太單調了，於是就添上了粉色，在外面添上了一朵小黃花。最後就是兩隻白白胖胖的小手了，噹噹當，兔子完成了。然後，我決定給它造一個家園，我就開始做了，我先給它做了一片土黃色的地面，然後在外面圍上了柵欄，因為沒有光彩，所以黯然失色，於是我在外面選了一個花園，裡面有五彩繽紛，各式各樣的花。最後我在它手上抱了一個它最喜愛的蘿蔔。
做完了，我看它深情地看著我，心裡美滋滋的。我看見有人做了憤怒的小鳥，有人做了花籃，還有人做了螳螂。它們個個栩栩如生。
指導老師 陳老師
評語：作者將做前，做後心情及製作過程詳細的描寫出啦，可見小作者對其十分用心，棒！
捏彩泥
創思 劉思易
今天，我一進教室就看到了大包小包的彩泥，我心裡充滿了疑問。後來一問，原來今天要捏彩泥。我一知道就興奮得一蹦三尺高，其他同學也開始手舞足蹈。
我終於可以大展身手了。我要做什麼好呢？後來我選做了玫瑰花。我選了白色的彩泥，我把白色搓成一個個小圓球，又把它們壓成一片片薄片，然後把薄片捲起來坐船了一朵美麗動人的花。
看看其他同學吧！有人做了可愛的小熊，淘氣的小狗，可怕的蛇，還有……
嘿！你說今天是不是很有趣呢？
指導老師 周老師
小作者的文章條理清晰，將捏彩泥的活動步驟描寫得較清楚，且文章中的排比句更是錦上添花，棒！
彩泥發布會
階一 俞燁娜
電視機前的各位觀眾，歡迎大家“收看有益”節目。
接下來我要向大家推薦一種太空彩泥，它無毒無害，健康環保，色澤亮麗，塑性輕鬆，質地柔軟，手感極佳。我完全可以保證您的孩子用了以後手更巧了，頭腦更加聰明了，創造力也更強了。你們看，它無毒無味，更重要的是，它十分的安全。我們來和普通彩泥比較一下，其他彩泥粘性不強，還有一種非常難聞的味道，更氣人的是，普通彩泥還帶有一點點的毒，如果您的孩子經常玩，不知道以後會有什麼嚴重的後果呢！
現在，讓我們聽一下使用過的人的感言吧!“我家的孩子買了這個小桔燈牌的太空彩泥之後呢，原來十分笨重的手變得十分巧了，原本很內向的性格也變得很開朗了，本來十分簡單的頭腦，也會去創造。我家的孩子之所以變得這么惹人喜愛全都是小桔燈牌太空彩泥的功勞啊，現在，她在班級里還擔任了班長的職務呢，我們為她而感到自豪！”好了，聽了這位家長的感言我們也一定知道了它的好處！那么趕緊拿起您手中電話撥打我們的熱線138372後面再加五8！這么好的機會千萬不要錯過了喔！如果您是前50名打進電話的就可以免費送，而且我們廠家還要給全部顧客送一本《彩泥製作說明書》呢。
接下來，我給大家現場製作一個彩泥蛋糕。我們先拿出粉紅色的么捏成一個圓餅，上再放一個藍色的圓餅，最上面擺一個黃色的圓餅。現在我們開始做裝飾品，最重要的當然是蠟燭了，先捏成三根圓柱，上面個放上一個橙色的泥當做火焰，第二層的旁邊放上幾個七彩球。在第三層上面我們做一些不一樣的圖形。看！一個美麗的蛋糕就做好了，怎么樣，做好後放一些立體的東西沒有掉下吧！這就說明它的粘性非常的好。
今天我們《收看有益》節目就到這裡就結束了，沒來得及打電話的觀眾十分遺憾，我們只有一個機會。再見！
指導老師 吳老師
評語: 作者以節目的形式介紹構思獨特！內容上從好處，用處，製作過程描寫下來，非常到位，給人購買的衝動。