<往事>
李宜人
心情的記憶，最真實，最能體現自我。這些記憶中，有的事，如輕煙般消散；可有的事，就像一層濃霧，揮之不去。
樂
初入國小，很興奮，很激動。那時候，我們的國小遠遠沒現在美麗，但卻在我腦海中留下了不可磨滅的印象：灰色的跑道，寬大的籃球場，一排健身器材……
很普通，但在那時的我的眼中，這一切都是多么新鮮，激起了我們的好奇心。進入教室，老師與媽 媽交談幾句，媽 媽就走了，老師看了看我，沒說什麼。我就與坐在我旁邊的同學聊起來，交談之中我知道了他叫徐政，從最簡單的幼稚園說起，我們一直聊到放假，其實都是些繁瑣小事，但在那時確實非常新鮮的。後來他告訴我，他是留級生，正在這時，老師走了過來，喊我到外面，對我說：“你叫李宜人是吧？”由於興奮，我激動得說不出話來的：“是……是的……
”老師笑了笑，說：“以後我就是你的語文老師了，我姓高，你可以叫我高老師！”我眼神往老師那看去，說：“好，好的！”這時，又一位老師來了，高老師說：“她是萬老師，是教數學的。”這回我快速說了一句：“嗯。”就準備回教室，萬老師叫住說：“聽你媽 媽說你很聰明，我想看看你會聰明到什麼樣？”我一時語塞，沒多說，只是靜靜的看著萬老師，一會兒，萬老師就叫我回教室了。那時的我，對國小的憧憬令我快樂！
怒
二年級的一天，我與同學們在教學樓下快樂地玩著，突然，一群2班的男生要來拉我去他們教室，氣盛的我，一個人就把幾個人摔倒在地，怒喝一句：“憑什麼來拉我？”他們卻一個個直往樓上跑，沒有一個人回答我。又是一節下課，他們班老師找到我，眼神灼灼逼人，問我：“你昨天放學是不是從窗戶進入我們班的教室偷了我們班黑板上的吸鐵磁？”我當時聽完了，怒火就一下子湧起來，我有很多事實能證明自己沒幹過這樣的事，但那時，我卻只說了一句：“不是！”我氣呼呼地走進教室。隨後的這節課我也沒有認真聽。下課了，萬老師也來質問我，我頓時失去了對萬老師的信任，要說這件事，萬老師應該最清楚，可她卻來問我？我當時大吼道：“你清楚！”老師沒有表現出憤怒，卻接著問：“我清楚什麼？”我沒回答，我反問了一句：“我們昨天幾點放的學？”“按時放的啊。”“你不是跟我一起走出的校門嗎？”我說，老師說：“是的。”我又問：“2班幾點放的？”老師說：“應該比我們晚吧！”這時，老師沒說了，我靜靜走回教室，一上午，一節課都沒聽。被冤枉的滋味真難受，氣死我了！那時，心裡就這句話在反覆。
憂
四年級，我最失落的一年，這一切也都是我造成的，我以為，只要有一個知心的朋友就夠了，卻曾未想過他也會離開。這是星期天，小雨淅淅瀝瀝，天色昏昏暗暗。就在這天，我最要好的朋友——徐政，他要離開了。我在路邊為他送行，車還有一會才會到，我看著他，四年了，第一次看到了不一樣的他，堅毅的他，眼神里也儘是不捨，畢竟四年同窗，如同手足，誰也會不捨的。雨，漸漸大了，我們都被淋濕了，卻沒有一人開口。他望了望遠方，轉過頭來，看向我，說：“要相信這不是永別，很快我們就會再見！”我說：“會嗎？”他踢我一下，說：“難道不會嗎？”我們相視而笑，車來了，他舉起了拳頭，我把拳頭迎上去。這些年的好朋友，我們已經有了太多的默契！望著遠去的車，我默默的流下了眼淚，站在那站了許久，自言自語道：“很快會再見的！不用擔心的！”可是，誰知道，我們再一次相見，居然在一年半後。
現在我已升入國中了，每每回憶往事，無論當初是什麼心情，我都覺得快樂無比。