有趣的一節課——老師教我唱古詩
作者：鄧語嫣
咦？今天是作文課，老師為什麼教開古詩了呢，而且更加奇怪的是老師採用歌唱的形式來學習。我們帶著濃厚的興趣一直學下去才明白——喔，原來是讓我們用古詩來寫作文。
首先，我們聽著動聽的伴奏曲，配上老師為我們提供的古詩《江畔獨步尋花》的詩句，一邊欣賞畫面一邊唱詩，把詩的內容和畫面結合到一起，讓我理解了這首詩的內容。
等我們學的差不多了，老師就又帶我們玩了一個有趣的遊戲——擊掌傳筆，筆傳到哪個同學的手裡哪個同學就來唱古詩，比一比看誰唱的好。我有點不會唱，沒有傳給我，我暗暗高興：“哈哈，幸好不是我。”但下面的環節老師卻帶著我參觀了黃四娘的家，黃四娘家的家開滿了鮮花，太美了，老師帶我穿梭在花叢中，濃濃的花香味鑽進我的鼻子裡。這裡的花各種各樣，有紅的，有白的，有黃的，有粉色的……它們開得燦爛多姿，沉甸甸的花朵把樹枝壓得彎下了腰。就連落在樹枝上的小黃鶯也被迷住了，不禁唱起了歡快的歌。它們似乎在唱“黃四娘家的花太美了。”咦！又有誰闖進了黃四娘的的家，我仔細一瞧，原來是漂亮可愛的小蝴蝶呀！它們流連在花叢中，自由自在地舞蹈。
最後，樂曲停了，老師帶著我依依不捨地離開了黃四娘家。回到座位寫下了這節課的作文《江畔獨步尋花》。