初一增加了許多課程，有的深奧，有的有趣，有的則是必備常識，在這些科目中最令我感興趣的，非歷史莫屬了。
從小就喜歡聽爺爺講歷史故事的我，學習起歷史來真可謂是如魚得水。不論是是從第一課《由人到猿》還是到第十一課《統一國家的鞏固》我都非常感興趣。
記得第一課學的古猿進化成人，我就非常熟悉，那是因為小舅在雲南，他去過“元謀人”遺址，給我講述過哪些古文化。到了後面，我的祖先可能是河姆渡人，他們住在長江邊上，主要種植水稻，住桿欄式房屋。
又來到戰國時期，來看看商鞅變法，我清楚的記得商鞅變法的具體內容：鼓勵開荒種田，努力種田和織布者可以免除徭役和賦稅；棄農經商或因懶惰而貧窮的人，連同家屬罰為奴婢；廢除貴族世襲特權，獎勵打仗有用的工人；建立縣制，由皇帝直接任命官吏；五家為伍，十家為什，一家犯法，鄰里者不告發則十家連坐，這一條一條的法律都是那么的嚴厲，也正是商鞅的變法，才有了後來秦朝的統一。
再來看第一次農民大起義。秦始皇焚書坑儒，窮奢極欲，刑法嚴酷為秦朝埋下了禍根，這才導致秦朝只有僅僅十五年。這時一個問題來了，有人說秦始皇是千古第一皇帝，有人說秦始皇是一代暴君，我又怎樣認為呢？通過學習思考我認為秦始皇功過相抵，他焚書坑儒、窮奢極欲確實有過，但他修建長城，統一文字，統一車軌又有功。功過相比平分秋色，秦始皇在我看來就是一普通皇帝。
漢朝的修身養息又是怎樣的呢？經過四年的楚漢之爭，天下民心不穩，漢高祖劉邦採用了陸賈的方法，並讓陸賈寫出《新語》一書。劉邦繼位後，先把軍吏卒按軍功大小分配田宅；然後勸因戰亂而逃亡他鄉的人歸還故里；又把奴婢釋放為平民；最後減輕田租，定稅率為十五稅一。劉邦的政策為發展生產起到了重要作用。
文帝、景帝在位時，繼續實行修生養息，史稱“文景”之治。在劉邦的基礎上，首先改進了徭役，輕徭薄賦，把十五稅一改成了三十稅一，並把服役一年一次改為三年一次。然後減輕刑法，文帝時費了連坐和肉刑，景帝時又減輕了笞刑，“文景之治”的四十年里，統治者“躬修節儉，思安百姓”，形成了一個“史安其官，民樂其業”的社會。
到了漢武大帝劉徹時期，西漢到達了最強盛的時期。漢武帝先派衛青、霍去病北擊匈奴；擊退匈奴後，設河西郡，河西屯田，漢武帝又收入“西南夷”，西南開邊；又收東漢。往東北拓展。漢武帝穩固了大統一局面又開始施展經濟與文化措施。他費半兩錢，改造五銖錢，命人治理黃河，興修水利；又整重各類書籍，重視經書；他獨尊儒，興辦大學。漢武帝在位時期，可謂是兵強馬壯、國家繁榮。
我喜歡歷史，是因為我的祖國有千年歷史文化，是其他國家沒有的，獨一無二的，而這份歷史也正是我們的驕傲，所以，我喜歡歷史課。