——杜彥萱
在體育器材旁，有一個經常運動的人。那天他又出來運動了。
體育器材旁的那個人，非常和藹可親，他從來都不會生氣。他是我心中最好的老師，是因為他慈祥，在快樂中教我們知識。
他就是我們的體育老師。他的個子很高，仿佛呀伸手就能摸到藍天。他的眼睛小小的，但是不影響他的帥氣；他的鼻樑高高的，更凸顯他的英氣。當你見到他第一面時，可能會覺得他很嚴肅，是一個一絲不苟的人。但是我要告訴你的是：你錯了。可能是因為他能觸摸到藍天白雲，能體會天空中的那種美好，才會顯得即久遠又熟悉的親近感覺。
午後的陽光很熱，籃球架下就他自己，他熟練的玩弄著籃球，雖然他沒有姚明高大。可在我心裡他是那么高。下課了，我飛奔而去，我們這一高一矮玩得不亦樂乎，汗水濕透了我們的衣背。上課的鈴聲響了，我和他約定下次再教我，他說我太小玩籃球太早。我真沒想到他會這么說，剛剛我還投進一個球他還誇了我。我靈機一動：那么我們玩羽毛球？反正我是不能放過他的——我的玩夥伴。
將來，我長大了，也要做一個像他那樣的老師，一伸手能摸到藍天白雲。因為這樣會讓學生覺得老師可以做朋友，做親密無間的朋友，做最好的朋友。
教師評語：對體育老師給予最大的讚美，一個胸心寬廣的老師，一個有耐心的老師總會得到學生的好感。本文語言很美，具體例子不夠完善。