圓的聯想16篇

圓的聯想鄧蘊曦 虎門外語學校六年級  一看到圓,我就會想到我那一枚用汗水與淚水換來的獎牌。記得在五年級時,學校舉行運動會,我參加了跳遠。每個星期,我都在學校沙地上練習跳遠。摔倒了,不怕,再站起來!一次又一次地摔倒,讓我開始變得勇敢,不怕困難。  淚水模糊了雙眼,汗水布滿了額頭,但我仍然不氣餒。我一定要勇敢去面對,面對這個困難。我相信,我琔 能做到。我心裡想。  一次,老師見我那么努力,對我說:“蘊曦,你都那么累了,  不要再練了。”我堅決地搖了搖頭,徑直走向那一片沙地。沙地上,印著我的腳印,還印著我堅定勇敢的心。  一步、兩步、三步——跳!這一系列的動作,我都已經熟記於心。終於到了運動會那一天了,我要比賽跳遠了!我走向了比賽場地——那一塊我練習已久的沙地。  看著一個又一個的同學跳完,我心裡有點緊張。“鄧蘊曦!”裁判員叫道。到我了,我一定要向自己證明,我的汗水與淚水不是白流的!一步、兩步、三步——跳!我又做了這個熟記於心的動作。  我做到了,我真的做到了!我拿到了銀牌,拿到了我夢寐以求的獎牌!我的里滿是歡喜。 圓的聯想鄭昕儀 東華學校六年級 在我們的生活在中,有許多圓的東西,每當看到它時,我都會想到很多很多… … 圓是一個大大的西瓜。每當夏天的時候,我們家就會支買上幾個大大的甜甜的西瓜,拿去冰櫃凍著。等到極熱的時候,就把西瓜拿出來,切幾大塊,到陽台吃。冰鎮過的西瓜吃起來真是“透心涼,心飛揚”啊!再咬一口,真甜!圓是一個腳踏車車輪。我想起媽媽媽每天騎著腳踏車送我們去補習班。當我坐在腳踏車的后座看,看到一身汗水的媽媽時,我的眼裡全是淚水,我想,什麼是愛?這就是愛,只是我之前未曾發現罷了。  圓是月餅。每當中秋節,我們家總會買幾盒月餅。晚上,一家人坐在陽台上,圍在一起賞月、吃月餅、聊家常。那吃進去的月餅,全都是團圓與幸福。圓是太陽。太陽,是黑暗中的光亮,是絕望中的希望。太陽,是樂觀向上,熱情的象徵,它代表著希望與光芒! 這就是我腦海中對圓的聯想,除此以後,還有很多,比如現在,我要畫個小小的圓圈,那就是句號。圓的聯想楊梓健 東方國小六年級 圓是生活中常常見到的形狀,能讓人聯想到許多東西,比如泡泡、硬幣、月亮等等,而我想到的卻是我房間裡的那一枚獎牌。 “ 加油!加油!”校運會開始了!每個運動員都精神抖擻地進入賽場。第一個比賽的項目是:一分鐘仰臥起坐,其中一名運動員就是我。我緊張得要命,坐在毯子上,雙腿不由自主地打顫。比賽正式開始了,我的小宇宙也開始爆發了!一個、兩個、三個——我居然一口氣做了六十五個,而其他選手才做二、三十個,我高興得不得了。正當我高興之時,我的肚子突然痛了起來,我的速度也隨即慢了下來,好半天才做上一個。眼看其他選手越做越多,我的心裡就像熱鍋上的螞蟻,急得團團亂轉。我想:我不想輸,我一定要拿到一塊獎牌,為班級爭光。我咬咬牙,加快速度,一個、兩個、三個——我一個一個地做起來,沒多久,我便趕上他們了。不過這還不行,我得加把勁才是。於是,我再次咬牙,一個又一個地做起來,我想:我行的,我一定行的!這個時候,我的肚子也不痛了,真是上天助我也!當比賽結束的哨聲吹響,我一看個數,天吶,我都不敢相信自己的眼睛——我居然做了一百多個! 下午頒獎的時候,我特別激動,我想:還好當時沒有放棄,要不然我怎么能得上一塊金燦燦的獎牌呢?  堅持就是勝利,不是么? 圓的聯想莫俊熙  虎門外語學校六年級  由圓能聯想到許多事物,比如時鐘、月餅、月亮等,而我想到的是地球——母親。 地球在一點五億年前形成,形成的過程可不是那么一帆風順的,通通種種蛻變,才使我們擁有了一個穩定的居所。可現在的地球可以說是千瘡百孔,沙塵暴、荒漠化、海嘯等等自然災害令人觸目驚心,難道作為地球人的我們都不知道嗎?  現如今,地球上各種動物的數量都在悄無聲息減少,東北虎、華南虎、鯨等等——這些因人類的捕殺而瀕臨滅絕的動物,難道都不覺得可惜么?  是呀,我們不知道,我們不曾覺得可惜過,這些都源於我們的球保意識不強:無人用,但一直開頭的水龍頭;隨地亂扔垃圾已是一種習慣,每天上街,不可計數的垃圾藉助躺在地上無人“認領”;一桌子的飯菜,只吃一點點,那些剩下的飯菜孤零零地等呀等,卻始終沒有用筷子將它們夾起等等,破壞環境、浪費資源,我們的明天在哪裡呢?這樣下去,我們還有沒有明白呢?地球慷慨地給予我們一切事物,如果我們真把地球當作母樣來對待的話,就不會發生以上的事情了。  地球不屬於我們,而我們以屬於地球!保護環境,節約資源——從你我做起,從小事做事! 圓的聯想胡安琪  虎門外語學校六年級 在我們的生活中有許多圓的東西,每當看到它的時候,我會想到很多很多… …  圓像一個地球。在浩瀚的宇宙中不停地鏇轉著,人類生活在其中卻感受不到地球已經千瘡百孔,這都是因為人類大肆破壞環境造成的。要是我們還不知悔改,地球總有一會對報復我們的,洪水、地震、土石流、海嘯等等——它們的威力可大著呢!  圓像一個時鐘。每天早上,它都會把我從睡夢中拉起,我恨不得把它摔在地上踩上幾腳,但是我又不得不感謝它,正是因為它的存在,我上學從來沒遲到。從其,我還明白了時間是多么珍惜,珍惜時間,就是等於珍惜生命!  圓是一個月餅。每到中秋節,我們家總會買幾盒月餅。到了晚上,天邊懸掛著一輪圓明,我們一家人把桌子什麼的搬到陽台上賞月、吃月餅。爸爸說起有關月亮的傳說,一絲絲風吹來,我似乎看到了月亮中的那一個人! 這就是我腦海中對圓的想像,除此以外,還有很多,比如說現在,我要畫上一個小小的圓圈,那就是句號了。圓的聯想蘇筠賀  東方國小六年級  在生活中,圓無處不在… … 圓·鬧鐘  鬧鐘是家家戶戶必備品。鬧鐘之所以有個“鬧”字,是因為它一“鬧”起來就沒完沒了,總是把別人“鬧”得心煩意亂!因此,我很討厭鬧鐘!不過,我也要感謝鬧鐘!要不是它,我每天上學都得遲到。鬧鐘,可以讓我知道了要抓緊時間,什麼時候應當做什麼事情。鬧鐘,使我懂得了珍惜時間,不能虛度光陰!  圓·風扇 風扇也是每家每戶的必須用品。它能為我人產消除炎熱,為我們帶來清涼。我喜歡夏天裡的電風扇,一到了冬天,電風扇似乎“冬眠”了,誰要是把它給吵醒了,那非得凍著他,誰讓他多手多腳呢? 圓·地球  地球是人類的母親,是生命的搖籃,她養育著萬物,慷慨地向人們提供各種各樣的資源。而我們人類卻不知足,貪婪地侵食著地球,地球已經奄奄一息了。醒醒吧,人類,讓我們行動起來,從你我做起,從小事做起,保護地球,保護環境!  只要我繼續插上想像的翅膀,我還會由圓聯想到其它許多許多的事物… …圓的聯想蔣詠熙  虎門外語學校六年級 一看到黑板上老師畫的圓,我就不由自主地聯想到爸爸吐出的煙圈… …一次, 我又看見老爸在抽菸,客廳里到處都是煙霧,弄得我生氣極了!我生氣地走上前說:“老爸,你怎么又在抽菸呢?”“走開,煙會熏到你的!”爸爸一邊說,一邊抽著煙。  過了好幾天,我在書上看到一則關於抽菸影響身體健康的文章,我邊看,內心邊發緊,我想:老爸抽了那么多年的煙,要是再抽下會肯定對身體有損害的,不行,我得跟老爸說說。等爸爸回來後,我跟老爸說:“老爸,今天我在書看到一篇文章,說的是抽菸的害處,你還是不要抽了吧!”“打住,我抽菸好多年了,也沒見得身體不好,再說就算戒,也戒不掉了!”我還沒說完,老爸說打斷了我的話。“老爸,就算戒不掉,少抽點總行吧!再說了,你又沒有試過,怎么就知道戒不了呢?你從小就教育我——‘萬事皆有可能’喲,你不會是——”老爸聽我這么一說,變得啞口無言了,那意思是同意戒菸,我高興極了! 剛開始,老爸只不過是在敷衍了事,但我有一時間就監督他,讓老爸時時記住答應我的事情,慢慢地,老爸越抽越少了,先是一天二、三支,後來,老爸完全戒掉了。 老爸也很高興,他說:“我們家的女兒終於長大了,懂得關心起大人來了,不錯,不錯!”我聽到老爸這樣說,不好意思地笑了笑。我想:這算什麼,大人關愛孩子,孩子也可以關愛大人的啊! 圓的聯想吳仲熙 東方國小六年級 圓雖然是個普通的形狀,但是每當我看到它時,我就會想到許多許多… … 圓是一枚硬幣。一次,我去坐公車,無人售票,我趁司機沒看到,就只投了一枚一元硬幣進去。不久後,我下了車,回到家,我突然覺得十分羞愧,心想:我怎么可以那樣做呢?這不是損公利私嗎?做人可不能這樣,要有公德心。第二天,我上了同一路公車,投幣的時候,我多投了一枚硬幣。圓是一個象棋。在象棋比賽中,一定要有耐心,並且不能退縮。一場象棋比賽就像一場戰爭,必須運籌帷幄,才能決勝千里。並且,要有勇氣,你不吃它,它就會吃你。  圓是一條跑道。在跑步比賽中,即使你遇到很強的對手,也絕不能退縮。因為你敢嘗試,就有可能成功,但是如果你放棄了,就不可能成功。圓是一個地球。回想以前,地球是多么美麗!樹木茂盛,一派生機勃勃。可是現在,地球已經變得面目全非了,四處死氣沉沉。這是什麼原因造成的呢?是我們人類自身造成的,人類太貪婪,醒醒吧!  圓是什麼?圓是… … 圓的聯想王錦鴻 長安中天學校六年級 在生活中,我們能看到很多圓的事物,每當看到它時,我會想到很多很多… … 圓是一個小鬧鐘。它每天叮鈴鈴地響,真令人討厭啊!不過,我真的不得不感謝這個鬧鐘,因為是它讓我每天都神清氣爽地上學,從不遲到。圓是一枚硬幣。每次上公車的時候,車上寫了一定要投兩枚硬幣,而我偷偷摸摸地只投一枚硬幣。我被旁邊的一個叔叔發現了,他教育我一通,使我明白了這樣做是不對的,做人要有公德心。  圓是一枚棋子。是下象棋讓我有了耐心,仿佛讓我站到了站場上一樣,我對我的對手說:“來吧,我不怕你們!”圓是一颱風扇。當我感到嚴熱時,風扇就會給我帶來一陣陣清涼的風,讓我感到無比的愜意! 圓是一群小泡泡。當我感到無聊時,就會有一群可愛的小朋友在樓下吹起了五彩繽紛的泡泡,使我想到了童年的美好。  圓是一輪明月。它讓我想起了團圓飯,也讓我想起了自己的故鄉,使我越來越想念故鄉的親人們!  這就是我對圓的想像,除此之外,還有許多有關圓的事物等待我們去觀察呢!圓的聯想譚詩霖 金洲國小六年級  在我們的生活中有許多圓的東西,每當看到它時,我都會想到很多很多… … 一想到圓,我就會聯想到足球。因為足球給我減少煩惱。總是一有什麼不開心事的時候,我都會拿著足球出來踢;  一想到圓,我就會聯想到鐘錶。因為以前,我老是遲到,經常被老師批評。自從媽媽幫我買了鬧鐘以後,我遲到的毛病越來越少了。多謝這個圓圓的鬧鐘,是它讓我懂得時間的重要性;  一想到圓,我就會想到荷包蛋。因為每當我生病的時候,媽媽就會給我煎荷包蛋吃,她自己卻吃白米飯。從此,荷包蛋成了母愛的象徵;  一想到圓,我就會聯想到爸爸吐的煙圈。每當爸爸在吸菸的時候,我就會勸爸爸不要吸菸,吸菸會危害身體健康。爸爸聽了我的勸告後,不再吸菸了;  一想到圓,我就會聯想到西瓜。因為西瓜在夏天給我們帶來清涼,讓我們感到無比的愜意!  生活當中,圓無處不在,只要你用心觀察,你會有更多的發現… …圓的聯想譚希彤  大寧國小六年級  圓,有人將它想成風扇、盆子等等,而我想到的是… …  圓就像一個車輪。媽媽每天騎著腳踏車,送我們上學,不管颳風下雨,媽媽一直堅持送我們到學校。媽媽每次送我們去上學,我都能感受到媽媽對我們的關愛與關心。  圓就像一個月亮。見到月亮,我的腦海中立馬浮現出“中秋節”這三個字。到中秋節那天,家人們紛紛團聚在一起,坐在一起談談最近的狀況,這讓我感到特別的溫暖;  圓就像一個籃球。籃球非常可惡,它不理會別人的感受,且時常請別人吃“棒棒糖”,但是它煉就了我一身好本領;  圓就像一個鬧鐘。當人們睡得正香時,它就會叫個不停,有人恨不得將它摔在地上。不過,我們要謝謝它,是它讓我從不遲到。寫完作業後,也可以看一下是間,還可以製作一個時間表,讓自己更好地規劃時間;  圓就像一雙眼睛。讓人們認識更多新鮮的事物,讓我們觀察世界上更奇特的動物,但我們也應當更好地保護視力,這樣才可以讓我們在今後學到更多的知識,譜寫我們更璀璨的人生!  圓,經常出現在我們的生活里,多多觀察吧,我們還會有更多的發現!圓的聯想丘謹瑞  中心國小六年級  在我們的生活中,有許多圓的事特,每到看到它時,我都會想到很多很多… …  圓是一個大鬧鐘。它有著兩個小耳朵,時不時地大喊大叫。每天早晨,我懶懶地躺在床上做著美夢,可它硬是把我從美夢中驚醒是,那時我恨不得把它狠狠地摔在地上,並踢上幾腳,這樣才能一消我心頭之氣;不過,我也要好好感謝它,因為有了它,我上學從來沒遲過到。  圓是一個地球。春天桃花開,大地復甦,小草從地里探出頭來;夏天,天氣熱得很,許多人都去游泳;秋天,豐收的季節,農民個個在忙碌;冬天,天寒地凍,大夥回家過元旦。——人們在地球上無憂無慮地生活著,可如今各種自然災害接踵而來,這怪誰呢?誰叫我們沒有好好保護地球呢? 圓像個垃圾桶。每當人們丟垃圾時,它總在說:“真好吃。”當堆滿時,它會說:“好飽,讓我消化消化一下吧。”可以們卻依然丟垃圾,垃圾桶只好傷心地說:“我只能被撐死了。” 圓雖然很不起眼,它卻每天出現在我們的身邊… …  圓的聯想羅煜祺 太平國小六年級  在我們的生活中,有許多圓的東西,每當我看到它時,我會想到很多很多… …  我第一個想到的我是我們的地球。地球給了我們太多太多的東西了,她像母親一呵護我們,但是,我們卻恩將仇報——有的人不加節制地開採各種礦物資源;有的人亂砍亂伐,從而使水土流失,造成難以計數的自然災害;還有人在浪費水、電資源,要知道這些並不是用不完的啊,總有一天,它們會枯竭,那時,我們應當怎么辦呢?  我第二個想到的是電風扇。夏天,烈日炎火,火辣辣的太陽曬得人發暈,那汗水像一條河似的洶湧起伏,於是有人去游泳,有人去樹底下乘涼,有人吃起了冰淇淋,但更多人解暑的方式還是吹電風扇,它能給人帶來清涼,讓人心曠神怡。不過,要是你吹久了的話,它也會給你帶來感冒喔。  最後,我想到的是是泡泡。每當我看到泡泡時,我會想起那無憂無慮的童年。小時候,我時常拿著泡泡水,在外面吹,看著那透明的泡泡,我總是非常的興奮!  這就是我腦海中對圓的想像,除此之外,還有許多許多,比如現在,我要畫一個小小的圓圈,那就是句號了。 由圓想到的陳俊傑 虎門外語學校六年級  一看到圓,你會聯想到什麼?我第一個想到的就是鬧鐘了。——說起鬧鐘,我總會想到珍惜時間;說到珍惜時間,我總會想到他,一個不珍惜時間的人。 一次,老師講了單元作文怎么寫,班上所有的人都會寫了,當然也包括他。過了一會兒,老師就讓我們動筆寫。當時,他就坐在我旁邊,我已經寫完開頭了,瞄了他一眼,發現他一個字也沒寫!但他仍是悠閒自在,拿著支筆在轉呀轉的,背靠椅子,就像坐在家裡的大沙發一樣。我想:這人怎么這么不珍惜時間呢!等下就要下課了啊,還不加油!我不再看他,過了二十多分鐘,我把作文寫好了。我長長地舒了一口氣,甩甩手,一不注意看了他一眼,他才寫了個題目,我想:他怎么能這樣呢?一節課,那么長的時間,他都做什麼去了呢?難不成,跟唐僧師徒去取經了么? 還有一次,雙休,老師只要我們寫兩張試卷——一張一頁,另一張也只有兩頁。我頭一天就做完了,第二天我就高高興興地玩。可回到學校,他只寫了半面試卷。他說他一個下午只寫了半面,之後就一直沒時間做。為什麼沒時間呢?他說他要玩。我可真是“佩服”他! 寫到最後,我想起魯迅先生說過的一句話:“時間就像海綿里的水,用力擠,總還是有的!”圓的聯想王沛豐 東方國小六年級  圓像個鬧鐘,每天叫我起床;圓像台電風扇,在炎炎夏日送來涼涼的風;圓像膠捲,如果書本被撕破了,那就可以用膠捲貼上… …  圓就像桌球。它在比賽中,常常跳來跳去,要是你接不到,你就只有認輸的份——雖然它是一個淘氣包,但是它很有趣,不是嗎?  圓就像一個鬧鐘。它常常把我從甜甜的夢中拉出來,煩,就像***嘮叨。一到早晨六點,它就會大喊大叫,直到把我叫起床,它才肯罷休。但是它的“煩”,使我從未遲到過。 圓就像一個膠捲。你把自己的書或者其它什麼撕破了,你可以用膠捲來把撕破了的東西貼上。生活也是一樣,做錯了事,只要敢於認錯,就可以彌補自己的過錯。 圓說像一滴滴汗水。汗水是努力的見證,是成功的哨兵——要是沒有它的存在,你想成功,門都沒有。俗話說得好,成功無捷徑——那就從流汗開始吧! 圓,無所不在,只要你認真觀察,你一定會有更多的發現的。圓的聯想莫浩東 太平國小六年級  看到圓,我就會想到很多很多… …  圓是籃球。打籃球要講究團隊精神。的確,籃球是一類大球,光靠一個人的力量是不行的。這樣,勝利就會與你無緣。要想和勝利見面,你就必須與隊友們做好配合,和隊友有深切的默契。所以,在賽場上不能靠個人的蠻幹,單打獨鬥,而要多把球分給隊友,伺機進攻。 圓是足球。足球也很講究團體精神。一支實力平均的球隊往往會勝過一支有超級巨星的球隊。因為一個人的力量是多么地有限啊!哪怕它能射入三到四個球,也難以把乾坤扭轉。要是個個實力平均,哪怕能力不強,也能換來一場場難得的勝利。  圓是排球。排球更要有多名出色的球員了。假如只有一個人發揮正常,別人就會故意向發揮正常的那個球員發起衝擊,緊盯著他,限制住他,這樣就會使那一隊毫無進展。最終,只能無奈地輸掉比賽。如果一方個個出色,實力平均,就能保證百分之九十九的可能會笑到最後。  圓就是球類,從這幾類大球中,可以證明:團隊精神十分重要,不容小視!