洮南第三國小 六年四班 湯小恩 “乾什麼呢？”正在忙碌的我，冷不防聽到***這句話，讓我嚇了一跳，我剛想告訴媽媽我在……，可是又一想告訴她以後，她一定會說我想入非非了，於是我決定不告訴她。我調皮地對媽媽說：“我在寫數學作業呢！”媽媽口氣中帶著滿意的味道說：“好好寫吧！”聽到這句話，我才放心地繼續乾我的“工作”。我急忙將我的筆從筆袋中取出，又種在了花盆裡，俗話說：“種花得花，種豆得豆。”我在花盆裡種了一根鉛筆，一定會得到許多的鉛筆吧？就是在這個創意的想法的驅使下我種下了我的一支筆。在滿懷期待收穫中，我度過了幾天。這天，我放學以後，看見鞋柜上有一根鉛筆，上面泥漿漿的，令我非常熟悉，忽然，我眼前一亮，才想起來這支筆就是我種在花盆裡的那隻鉛筆，一開始我還以為：是我種的那支筆生出小鉛筆了呢！於是興奮地高喊：“我成功了！我種出了一支筆！”媽媽聽見我的喊聲，一邊走出來，一邊用責怪的語氣說：““那筆是你放進花盆裡的嗎？”我還帶著興奮的語氣說：“是啊！你看這不是長出來一支了嗎？”媽媽搖搖頭無奈地說：“你這支筆害死了我的一顆花！這就是你插在土裡的那隻筆，哪是什麼長出來的筆啊？”看著媽媽生氣的樣子，我還有些不服氣，狡辯道：“種一支筆怎么能讓你的花死呢？”媽媽給我解釋說：“筆尖把根給弄壞了，所以花就死了。”我有些失望，心裡還是怨媽媽，要不是她把我的筆拿出來，我的筆一定會長出新筆的。於是，我一直和媽媽吵，***聲音壓不住我的聲音，就只能一邊苦笑，一邊無奈地摸了摸我的頭，我們倆個的戰爭才告一段落。後來長大了，我才知道，這世上有一些俗語，並不一定都是準確的，但能夠在生活中驗證它們是否準確，還真是一件有趣的事情呢！教師評語：小作者的一次看似愚昧的舉動，卻表現出一個充滿有強烈好奇心的好孩子形象。文中描寫有序，語言樸實，情節合理，突出人物的性格特點。